Шарики-купарики»

«Шарики-купарики»

Игровые задачи: учить детей угадывать, какие шарики будут держаться на воде, а какие потонут;закреплять практические знания о свойствах предметовиз различных материалов.

Игрушки:

— набор шариков из различных материалов (деревянные, полиэтиленовые (для пинг-понга), металлические, резиновые, ватные, бумажные, матерчатые и др.);

— небольшой надувной бассейн или широкий таз, наполненный водой.

Содержание игры

Педагог показывает ребятам полную корзину шариков и говорит: «Это шарики не простые, это шарики-купарики: они любят купаться. Но кто-то из них умеет плавать, а кто-то сразу ныряет на дно; кто-то вначале плавает в воде, потом намокает и начинает погружаться вниз. Шарики все разные: одни легкие, другие тяжелые, а третьи вначале легкие, а потом становятся тяжелыми от воды и тонут».

Дети рассматривают шарики-купарики. При этом взрослый обращает внимание ребят на материалы, из которых они сделаны.

Затем ребятам предлагается поочередно брать по одному шарику и опускать на воду.

Этот момент обыгрывается, каждому шарику-купарику задается вопрос:

«Шарик-купарик, покрутись,

Шарик-купарик, покажись:

По воде поплывешь

Или на дно упадешь?»

(Л.Павлова)

Так ребята в игре, опытным путем, через экспериментирование, закрепляют свои представления о свойствах предметов из разных материалов. Выясняется главное: тяжелые предметы в воде тонут, а легкие плывут. Легкие шарики-купарики, намокая, делаются тяжелыми и медленно опускаются на дно.

Далее ребята передвигают палочками шарики-купарики по дну бассейна, а нетонущие шарики свободно плывут, перемещаясь при легком дуновении.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 10 1112