Речевая игра «Хвастунишки». Лексический материал.. Речевая ситуация «Сравним человека и животных»

Речевая игра «Хвастунишки»

(с детьми 5 – 7 лет).

Задачи. Помочь детям правильно употреблять наречия в сравнительной степени. Поддерживать интерес детей к частям тела человека.

Игра.

— Дети, жили-были хвастунишки, весёлые ребятишки. Всё-то они лучше да быстрее делают. Хвастунишки, на вопросы отвечают, слово правильно подбирают.

Игровое правило. Хором слово называем, на вопрос «как?» отвечаем.

Педагог контролирует, чтобы дети чётко произносили окончание слов. При необходимости педагог подсказывает слово, Дети повторяют правильно. Педагог просит повторить слово тех детей, кто не активен.

Лексический материал.

Моя кисть руки рисует красиво, а ваша как? — … (красивее).

Мои ноги бегают быстро, а ваши как? — … (быстрее).

Мои ноги идут медленно, а ваши как? — … (медленнее).

Мои ноги прыгают высоко, а ваши как? — … (выше).

Я пою звонко, а вы как? — … (звонче).

Я пою громко, а вы как? — … (громче).

Я рассказываю интересно, а вы как? — … (интереснее).

— Очаровательно, дети! На вопрос правильно отвечали, слова нужные подобрали.

Речевая ситуация «Сравним человека и животных»

(с детьми 6-7 лет).

(Индивидуально или подгруппа детей до 6 человек).

Задачи.Формировать умение детей составлять сложносочинённые предложения со значением противопоставления. Развивать внимание, мышление. Напомнить детям различия частей тела человека и животных.

Игровой материал: волшебный цветок.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8 9 10 111213 Следующая ⇒