Беседа.. Лексический материал.

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 13Следующая ⇒

Беседа.

Пять органов чувств нам помогают,

Окружающий мир изучают.

Зрение – глаза за миром наблюдают.

Слух – уши звуки различают.

Обоняние – нос запахи обоняет,

Вкус – язык вкусы определяет.

Осязание – кожа, реальный мир осязает.

Пять органов чувств информацию собирают,

Решения принят помогают.

— Дети, у человека есть помощники, органы чувств. Они помогают человеку изучать окружающий мир, собирать информацию, принимать решения. Сегодня мы с вами поговорим о зрении. Зрение– это умение видеть. Дети, как вы думаете какой орган чувств нам дарит зрение? (ответы детей).

— Глаза за миром наблюдают, всё что видят, изучают. Глаза различают цвета. Дети какие цвета окружающего мира вы можете назвать. (Ответы детей).

— Глаза человека тоже разного цвета. Если у человека коричневые (карие глаза), то говорят, он кареглазый. Дети, сложное слово подберите, два слово объедините.

Дети отвечают хором. Педагог просит повторить слово тех детей, кто не активен.

Лексический материал.

Чёрные глаза — … (черноглазый).

Серые глаза — … (сероглазый).

Синие глаза — … (синеглазый).

Голубые глаза — … (голубоглазый).

Зелёные глаза — … (зеленоглазый).

— Глаза различают форму предмета. Дети, слово поберите, какая форма скажите.

Дети отвечают хором. Педагог просит повторить слово тех детей, кто не активен.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒