![]()
|
|||||||
Беседа.. Лексический материал.Беседа. Пять органов чувств нам помогают, Окружающий мир изучают. Зрение – глаза за миром наблюдают. Слух – уши звуки различают. Обоняние – нос запахи обоняет, Вкус – язык вкусы определяет. Осязание – кожа, реальный мир осязает. Пять органов чувств информацию собирают, Решения принят помогают. — Дети, у человека есть помощники, органы чувств. Они помогают человеку изучать окружающий мир, собирать информацию, принимать решения. Сегодня мы с вами поговорим о зрении. Зрение– это умение видеть. Дети, как вы думаете какой орган чувств нам дарит зрение? (ответы детей). — Глаза за миром наблюдают, всё что видят, изучают. Глаза различают цвета. Дети какие цвета окружающего мира вы можете назвать. (Ответы детей). — Глаза человека тоже разного цвета. Если у человека коричневые (карие глаза), то говорят, он кареглазый. Дети, сложное слово подберите, два слово объедините. Дети отвечают хором. Педагог просит повторить слово тех детей, кто не активен. Лексический материал.
— Глаза различают форму предмета. Дети, слово поберите, какая форма скажите. Дети отвечают хором. Педагог просит повторить слово тех детей, кто не активен.
|
|||||||
|