Разговор.. Лексический материал.

Разговор.

— Дети, в некотором царстве, в речевом государстве, жили да были приставки. Приставки маленькие, незаметные! Слова у них не получаются! Вот они и пристают к другим словам. Да не просто пристают, а ещё и впереди слова встают. Поиграем вместе с приставками, пристанем к словам. Я вам подскажу, какая приставка к слову пристаёт, а вы новое слово с приставкой придумаете. Итак, увидели приставки слово «говорить», и стали к нему приставать.

Педагог называет приставку, а дети слово с приставкой.

Лексический материал.

Приставка на- – … наговорить.

Приставка пере- – … переговорить.

Приставка раз- – … разговорить.

Приставка за- – … заговорить.

Приставка об- – … обговорить.

Приставка по- – … поговорить.

Приставка от- – … отговорить.

Приставка у- – … уговорить.

Приставка при- – … приговорить.

— Удивительно! Вместе с приставками слово «говорить» по-новому зазвучало, новым смыслом наполнилось. Другу на меня наговорили, мы с другом переговорили, я его разговорила, заговорила, вопросы с другом обговорила, о дружбе с другом поговорили, от поездки его отговорила, дома остаться уговорила. Всегда дружно жить мы с ним приговорили.

— Дети, приставки пристали к слову «прыгнуть». Слово с приставкой назовите, новый смысл слову подарите. (Перепрыгнуть, запрыгнуть, спрыгнуть, отпрыгнуть, подпрыгнуть).

Педагог называет слова, которые не назвали дети.

— Превосходно, дети! Приставки к слову правильно подобрали, слова новые сочиняли.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8 9 101112 13 Следующая ⇒