Речевая игра «Один – два – много»

Речевая игра «Один – два – много»

(с детьми 5 – 7 лет).

(Индивидуально или подгруппа детей до 14 человек).

Задачи.Упражнять детей в умение согласовывать существительные с числительными. Закреплять умение детей образовывать форму родительного падежа единственного и множественного числа существительных. Обогащать речь детей существительными, обозначающими названия частей тела человека.

Игровой материал: волшебный цветок (флажок).

Игра.

— Дети, в «Один – два – много» играем, слова изменяем.

Игровые правила.

Ø Цветок даю, часть тела назову.

Ø Части тела называй, один, два, много считай.

Ø Цветок ведущему возвращай.

Педагог поочерёдно подаёт цветок детям, называя части тела, дети считают. Педагог контролирует, чтобы дети отвечали словосочетанием, правильно согласовывали числительные с существительными. При необходимости педагог подсказывает слово, ребёнок повторяет словосочетание правильно.

Лексический материал.

Глаз – … (один глаз, два глаза, много глаз).

Нос – … (один нос, два носа, много носов).

Лоб – … (один лоб, два лба, много лбов).

Рот – … (один рот, два рта, много ртов).

Зуб – … (один зуб, два зуба, много зубов).

Палец – … (один палец, два пальца, много пальцев).

Локоть – … (один локоть, два локтя, много локтей).

Голова – … (одна голова, две головы, много голов).

Спина – … (одна спина, две спины, много спин).

Рука – … (одна рука, две руки, много рук).

Нога – … (одна нога, две ноги, много ног).

Ухо – … (одно ухо, два уха, много ушей).

Плечо – … (одно плечо, два плеча, много плеч).

Колено – … (одно колено, два колена, много коленей).

— Прелестно, дети! Части тела человека считали, слова правильно изменяли.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒