- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Практическое задание. Инструкция. КЕЙС ЗАДАНИЕ 20. Практическое задание. Инструкция. Практическое задание. Инструкция
2. Практическое задание
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Для выполнения задания воспользуйтесь портфолио, составленного для подтверждения профессиональных компетенций по профессиональному модулю 03. «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования».
Текст задания:
Составьте поэтапный план организации детской проектной деятельности (направление НОД, возраст детей – по выбору студента).
КЕЙС ЗАДАНИЕ 20
1. Практическое задание
Инструкция
Опираясь на общеобразовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы), спроектируйте конспект проведения беседы по описанию игрушки для детей младшего дошкольного возраста с использованием литературного материала (автор и произведение по выбору).
Осуществите самоанализ выполненного конспекта.
2. Практическое задание
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Для выполнения задания воспользуйтесь портфолио, составленного для подтверждения профессиональных компетенций по профессиональному модулю 03. «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования».
Текст задания:
Разработайте конспект НОД интегрированного типа (направление и тема занятия формулируются студентом самостоятельно; возраст детей – по выбору студента). Проанализируйте оптимальность подбора методов, форм и средств организации познавательной деятельности детей на занятии.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|