Задача 13.

Задача 13.

Во время сдачи вступительного экзамена по математике сильный ученик, отличник, не может справиться с простенькой задачей. Говорит, что у него какое-то странное состояние: всё забыл.

1) Дайте определение понятиям эмоции и чувства. Чем они отличаются друг от друга?

Эмоции– переживания индивида, связанные с реакциями на внешние и внутренние раздражители и целенаправленной деятельностью.

Чувства – более сложная, чем эмоции, форма отражения, свойственная только человеку, обобщающая его эмоциональное отражение и понятия. Эмоции отличаются тем, что они быстро возникают и относительно быстро исчезают, а чувства сохраняются в течении длительного времени. Эмоции это простые и непосредственные переживания происходящий в данный момент. Чувства имеют отличительные особенности: осознанность, предметность, обобщённость.

2) Чем отличаются формы протекания эмоций от чувств?

Эмоции отличаются тем, что они быстро возникают и относительно быстро исчезают, а чувства сохраняются в течении длительного времени.

3) Определите, к какой категории эмоциональных явлений (положительные и отрицательные эмоции, стенические и астенические эмоции, настроение, аффект, страсть, стресс) относится переживание, описанное в каждом случае. По каким признакам это можно установить?

В данной ситуации у ученика проявляется такое эмоциональное явление как стресс. это определяется те, что перед экзаменом он испытал состояние сильного напряжения, тревоги и, поэтому на экзамене у него пошла фаза сопротивления (защиты) вследствие чего он все забыл.

4) Влияет ли воля на развитие чувств в описанной ситуации?

Воля – это психический процесс, проявляющийся в способности человека управлять своей психикой и поступками, мобилизовать силы на преодоление трудностей, стоящих на пути к цели. В данной ситуации воля не влияет на развитие чувств.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8 9 101112 13 Следующая ⇒