|
|||
Жаттығу дегеніміз: Үйрету, Дағдыландыру,Меңгерту. Жаттықтыру;Жаттығ у – бұ л: Белгілі бір ә рекетті автоматты тү рге айналғ анғ а дейін қ айта-қ айта орындау)* Нә тижесінде оқ ушының жеке тұ лғ алық қ асиетінің ө зегі болатын дағ дылар қ алыптастыру) Жаттығ у дегеніміз: Ү йрету, Дағ дыландыру, Мең герту. Жаттық тыру; Жаттығ у: Практикалық ә дістер тобына қ атысты оқ ыту ә дісі, Оқ ыту ә дісі, Практикалық ә діс Жеке тұ лғ а - ол: Ә леуметтік қ атынастардың субьектісі ретіндегі адам. Жеке тұ лғ аның қ алыптасуына ә сер етуші факторлар: Тұ қ ымқ уалаушылық , орта, тә рбие. Жеке тұ лғ аның ең маң ызды белгілері: жауапкершілігі; саналылығ ы; даралығ ы Жеке адам дегеніміз: тұ лғ а қ асиеттерінің жиынтығ ы, адамның ә леуметтік сапалары, адамның қ оғ амдық мә нін анық тайтын ә леуметтік сапалар мен тұ лғ алық қ асиеттерінің жиынтығ ы Жеке адам мінез ерекшелігі: іс-ә рекеттің мақ сатын таң даудағ ы жеке адамның қ асиеттері Жеке адамның қ алыптасуы мен дамуына тә рбиенің ық палы туралы айтқ ан материалистік бағ ыттағ ы философияның кө рнекті ө кілдері: В. Г. Белинский, Н. Т. Чернышевский*Л. Н. Толстой* Жеке адамның қ алыптасуына ә сер ететін факторлар: орта, тұ қ ым қ уалау, тә рбие Жеке адамның санасын қ алыптастыру ә дістері 1) Ә ң гімен мазмұ нының оқ ушылардың жас ерекшеліктеріне мен ә леуметтік тә жірибесіне сә йкестігі. 2) Ә ң гіменің қ ызық ты, ә серлі болуы. 3) Оқ ушыларды ә ң гімеге тарту. 4) Ә ң гіме барысында кө рнекіліктер қ олдану. Жеке адамның санасын қ алыптастырудың ә дістері: ә ң гіме; пікірталас; ә ң гімелесу; Жеке оқ ушының жұ мыстағ ы мақ саты – бұ л: Оқ ушының тұ лғ алық дамуына педагогикалық тұ рғ ыдан жағ дай қ амтамыз ету; Оқ ушының жеке басының жан-жақ ты қ алыптасуын қ амтамасыз ету; Оқ ушының кү ш-жігерінің артуын қ амтамсыз ету Жеке пә ндер арасындағ ы ө зара байланыс негізі: пә ндер арасындағ ы байланыс, ғ ылымдар арасындағ ы байланыс, пә ндер мен ғ ылым арасындағ ы байланыс Жеке тұ лғ а дамуына ә сер ететін факторлар: биологиялық, ә леуметтік, тә рбие.
|
|||
|