Жеке тұлғаның ең маңызды белгілері: саналығы;жауапкершілігі;бостандығы;даралығы

Жеке тұ лғ аның дамуы мен қ алыптасуының негізгі объективті факторлары: тұ қ ым қ уалаушылық, тә рбие, ... * Орта* Қ оғ амдық қ атынастар жү йесі жә не олар анық тап отырғ ан ә леуметтік жү йе сипаты*Қ оғ амдық ө мірдің материалдық жағ дайлары.

Жеке тұ лғ аның дамуына ә сер ететін негізгі факторлар: Тә рбие; Географиялық орта; Тұ қ ым қ уалаушылық

Жеке тұ лғ аның дамуына ә сер ететін факторлар: Тұ қ ым қ уалаушылық . Ә леуметтік орта. Тә рбие.

Жеке тұ лғ аның дү ниетанымы: Ақ иқ аттың жалпылама кө рінісінің жоғ ары дең гейі; Интелектуалдық сипаттарды топтастырган феномен, Эмоционалды-жігерлік сипаттарды топтастырган феномен

Жеке тұ лғ аның ең маң ызды белгілері: саналығ ы; жауапкершілігі; бостандығ ы; даралығ ы

Жеке тұ лғ аның жан-жақ ты дамуын қ алыптастыру дегеніміз: Ғ ылым, мә дениет, техника саласындағ ы білімдер жү йесін жә не ө ндірісті ұ йымдастырудың даму жағ дайларын игере білуі; Адамгершілік қ асиеттерді барынша қ ұ рметтеушілік, адамдарғ а деген қ амқ орлық жасау, шыншылдық, жауапкершілік сезімдерге тә рбиелеу; Ең бекте адал қ арым-қ атынасын, қ оғ ам игілігі ү шін материалдық ө ндіріс саласында ең бек етуге даярлау

Жеке тұ лғ аның қ ажеттілігіне байланысты қ оғ амда ү ш бағ ытта ұ йымдастырылғ ан: ғ ылыми, жаратылыстану, гуманитарлық -эстетикалық жә не кә сібі-техникалық профильді-дифференциацияланғ ан оқ ытуды енгізу;

Жеке тұ лғ аның қ алыптасуына мынадай факторлар ә сер етеді: педагогикалық процесс; тә рбие; табиғ и орта;

Жеке тұ лғ аның ө зара ә рекеттесу ортасы, тә рбие қ ұ ралы: ә леуметтік)рухани)материалдық

Жеке тұ лғ аның ө зара ә рекеттесу ортасы, тә рбие қ ұ ралы: Қ арым-қ атыныс; Ең бек; Ойын

Жеке тұ лғ аның санасын қ алыптастыру ә дістері: Ә ң гімелесу, баяндама, дискуссия

Жекеше сұ раудың ұ гымды жақ тары: тексерудің тү рі, білімді терең ірек тексеру, білімді қ аншалық ты мең гергендігін тексеру

Жеткіншек кезең індегі балалар ерекшеліктері: Ағ за мү шелерінің тез жетіле бастауы. Ойланбай асығ ыс шешім қ абылдауы. Балалардың тә ртібі нашарлап, сабақ қ а ү лгерімдері тө мендейді.

Жеткіншек шақ мынадай қ асиеттерді сипаттайды: Ойлаудың сыншылдығ ы, организмнің жыныстық жетілуі, еліктеу, ашушаң дық.

⇐ Предыдущая 48 49 50 51 525354 55 56 57 Следующая ⇒