|
|||
Еріктік амалдың кезеңдері: орындау кезеңі, дайындық кезеңіЕртеден келе жаткан, мә ні ө згермеген, тә рбиенің идеал-мақ саты: Тұ лғ аны қ алыптастыру, Тұ лғ аны жан-жақ ты дамыту, Тұ лғ аныжан-жақ тыжә неү йлесімдідамыту Ертұ рман жабдығ ы: Ер тоқ ым. Жү ген Ноқ та. Ерік ә рекетінің мазмұ ны: мақ сатқ а жету жолында кедергілерді жену, адамның ө зінің психикасы мен қ ылық тарын саналы басқ ару қ абілеті, қ иын жағ дайларда белсенділікті реттеу Еріктік амалдың кезең дері: орындау кезең і, дайындық кезең і Еріктің дайындық кезең і: тілек, тоқ тамғ а келу Ес ассоциациялары жіктеледі: іргелестік Есептің тү рлері қ андай: Негізгі жә не кө мекші. Басты жә не ә уелгі. Дә лелдеу жә не негізгі. Еске тү сіру: еске алудың ырық ты нысаны, ұ зақ мерзімдік есте сақ таудан қ ажет ақ паратты іздеумен байланысты ақ ыл-ой ә рекеті Есте қ алдыру мен ұ мыту ерекшеліктеріне орай ес типтері: тез, жылдам, баяу, шапшаң Есте сақ тау мерзіміне қ атысты: оперативті ес, ұ зақ мерзімді Естің негізгі процестері: ұ мыту, қ айта жаң ғ ырту Естің негізгі тү рлері: қ имылдық ережелерінің бұ зылмауы*Басқ ару органдарының қ ызметіне басшылық жасауы Ж. Аймауытовтың ең бектері: «комплекс пен оқ ыту жолдары», «психология» Ж. Ж. Руссо баланың ө мірін қ анша кезең ге бө леді? 6 Ж. Ж. Руссоның «Эмиль немесе тә рбие туралы» романы қ ай жылы басылып шық ты? 1762 Жабыстыру немесе қ иыстыру арқ ылы орындалғ ан шығ арма: коллаж, мозайка, жапсырмалау Жазалау - бұ л: Педагогикалық ық пал ету ә дісі*Ө зінің жолдастары мен басқ а адамдар алдындағ ы кінә сін тү сінуге шақ ыру*Ол жағ ымсыз ә рекеттердің алдын алып, оларды тежеу Жазалау –бұ л: жағ ымсыз ә рекеттерді жоюғ а бағ ытталғ ан балағ а ық пал ету ә дісі. Жазалау дегеніміз: талап тү рінде кө рінетін тә рбиелеу тә сілі Жазалау дегеніміз: Баланың мінез-қ ұ лқ ында байқ алатын теріс қ ылық тарды тежеу тә сілдері. Іс-ә рекет жә не мінез-қ ұ лық ты ынталандыру ә дісі. Жағ ымсыз ә рекеттерін тоқ тату мақ сатындағ ы тә рбиеленушіге ә сер ету
|
|||
|