- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының беліктері: *Жалпықоғамды*Жалпы азаматтық
Жазалау: Мінез-қ ұ лық ты ынталандыру ә дісі; Іс-ә рекетті ынталандыру ә дісі; Ә діс; Талап қ ою; Ә дістің тү рі; Талап тү рінде кө рінетін тә рбие ә дісі
Жазбаша бақ ылау ә дісі: Оқ ушының бақ ылау жұ мысы. Оқ ушының шығ арма жазуы. Мазмұ ндама жазу.
Жалпы адамзаттық қ ұ ндылық тың қ алыптасуы: Патриотизм, интернационализм, борыш.
Жалпы адамзаттық мә дениет: Адамзат жинақ тағ ан мә дениет мұ расы)Адамдардың іс-ә рекетін ү йлестірудегі шара)Интеграцияланудағ ы шара)Тә рбие мақ сатын анық таушы.
Жалпы білім беретін баѓдарламалар: 1) Жеке адамның мғ дениетінің қ алыптасуына баѓытталады. 2) Жеке адамның қ оѓам мен µмірге бейімделуін қ амтамасыз етеді. 3)Оқ ушының кғ сіптік таң дауын шешуге баѓытталады.
Жалпы білім беретін бағ дарламалар бағ ытталады: оқ ушының кә сіптік таң дауын шешуге. оқ ушының оқ у ү лгерімін қ адағ алауғ а. оқ ушының ө зіндік жұ мыстарын ұ йымдастыруғ а
Жалпы білім беретін бағ дарламалар: Жеке адамның қ оғ ам мен ө мірге бейімделуін қ амтамасыз етеді; Жеке адамның мә дениеттік қ алыптасуына бағ ытталады; Оқ ушының кә сіптік таң дауын шешуге бағ ытталады
Жалпы білім беретін бағ дарламалар: Жеке адамның мә дениетінің қ алыптасуына бағ ытталады. Жеке адамның дү ниетанымын қ алыптастыруғ а бағ ытталады. Оқ ушының ө зінлік жұ мыстарын уйымдастыруғ а бағ ытталады.
Жалпы білім беретін бағ дарламалар: Оқ ушының кә сіптік талдауын шешуге бағ ытталады; Жеке адамның мә дениетінің қ алыптасуына бағ ытталады; Жеке адамның қ оғ ам мен ө мірге бейімделуін қ амтамасыз етеді
Жалпы білім беретін бағ дарламалар: Жеке адамның мә дениетінің қ алыптасуына бағ ытталады; Жеке адамның қ оғ ам мен ө мірге бейімделуін қ амтамасыз етеді
Жалпы білім беретін бағ дармалар: Жек адамның қ оғ ам мен ө мірге бейімделуін қ амтамасыз етеді
Жалпы білім беретін мектептегі басқ ару формалары: Педагогикалық кең ес, ә дістемелік комиссия, педагогикалық консилиум, жиналыс, оқ ушылар комитеті, білім беру бойынша кең естер, мектеп кең естері.
Жалпы білім беретін мектептің қ ұ рылымы: бастауыш, негізгі орта, жалпы орта;
Жалпы білім беретін оқ у бағ даламалары мазмұ нына қ арай бө лінеді: 1)мектепке дейінгі білім2)негізгі жә не жалпы орта білім
Жалпы білім беретін оқ у бағ дарламалары мазмұ нына қ арай тө мендегідей бө лінеді: орта білім; бастауыш білім; негізгі білім
Жалпы білім беретін оқ у бағ дарламалары мазмұ нына қ арау тө мендегідей бө лінеді: мектепке дейінгі білім, бастауыш білім, негізгі орта жә не жалпы орта білім
Жалпы білім беретін орта мектептерде тә рбие жұ мысының міндеттері: Қ абілеттілігін арттыру*Оқ у білім беру саласы арқ ылы*Бала мү мкіндігін ашу*
Жалпы білім беру – бұ л: Оқ ушыларды табиғ ат жә не қ оғ ам туралы маң ызды ғ ылымдардың негіздерімен таныстыру, дү ниетанымдық кө зқ арасын кең ейту, адамгершілік-эстетикалық мә дениетін дамыту.
Жалпы білім беру келесі негізгі міндеттерді шешуге арналғ ан: практикалық іс-ә рекет, ө нер, мә дениет, ғ ылым саласында оқ ушыларды білімдердің кең шең берімен қ аруландыру
Жалпы білім беру мазмұ нына келесі оқ ылатын пә ндер циклы кіреді: жаратылыстану ғ ылымы, гуманитарлы
жалпы білім беру мекемелердің білім стандартының бө ліктері: мемлекеттік мектептік
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандарты ү ш бө ліктен қ ұ ралады: Жалпы адамзаттық; Мемлекеттік; Ұ лттық мемлекеттік
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының беліктері: *Жалпық оғ амды*Жалпы азаматтық
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бө ліктері: мектептік. ұ лттық -аймақ тық. мемлекеттік
Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бө ліктері: Ұ лттық -аймақ тық; Мемлекеттік
Жалпы мектептік ата-аналар жиналысы ө ткізіледі: Оқ у жылында 2 рет.
Жалпы мектептік жоспарғ а кіретіндер: Мектептегі тә рбие жұ мысының жоспары.
Жалпы мектептік жоспарды қ ұ ру қ ағ идасына жатпайды: Оқ ытудың жоғ ары дең гейдегі кү рделілігі қ ағ идасы.
Жалпы орта білім беру стандартына қ ойылатын талаптар: қ ажеттілігіне, мү мкіндігіне сә йкес қ ызығ ушы жақ тың ә леуметтік-мә дени жағ дайын ескеру; білім саласы бойынша стандарттың қ ұ зырлық келісімін сақ тау; мектептің ә рбір сатысында тұ лғ аның даму міндетін ескере отырып білім мазмұ нының толық тығ ын қ алыптастыруды қ амтамасыз ету;
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|