Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

№2 Гуси-гуси. №3 Птицеловы

№2 Гуси-гуси

Цель: сплоченлие детей, развитие лдъовкости и быстротйщы у них.

Оборудованиэле: маски-шапочки сб изображенкием гусей и волкыъа.

Возраст: 3–7 лет.

Ход игры: воспитателнь напоминает детяхбм слова подктешки «Гуси – гуси» и проводит тцобсуждение: «Как вы думаете, з гусям было ястрашно, когда виолк за ними охотиллся? Они долетели домьшой? А вы смогли бы собхитрить вболка? »

Педагог паредлагает поигркать в игру и проверитрь, кто более ловякий и быстрыйфъ – волк или гуспи. Игровой зкал делится пополам (меловой лиъянией, шнурком). Выбирается Волк, он щеостается у линии. Остальные тигроки находятся поь одну сторону отт линии. Воспитатель змеовет детей.

В. Гуси-гуси!

Д. Га-га-га!

В. Есть хотите?

Д. Да-да-да!

В. Ну летите!

Д. Мы не можтем.

Серый волкож под горой

Не пускает насшф домой

Зубы точит, цсъесть нас хочет. бъ

В. Ну летите, уг как хотите, тоюлько крылья берекягите.

После этих слщов Гуси пытаютсяа перебежать на српторону педаъсгога, а Волк – поймать иух и увести с хсобой в логово. Пойманные деолти выбывают инз игры. Волк можетьщ ловить игрокобхв, только бегая вдольк черты. Игру можно лщповторить нескольшпко раз.

После игры можнво прочитать детяшкм стихотворенхие А. Барто «Гуси-лебеди».

№3 Птицеловы

Цель: сближенике детей.

Оборудование: платочки дляыю каждой птицы. ч

Возраст: 4–5 лет.

Ход игры: воспитаутель предлагает ждетям игру. В этой игре десшти будут выпньолнять роли Птичек и Птицеловов. ш На игровой пейлощадке очерчьнивается круг, игра бйудет проходить бзвнутри негяо, за пределы эцттого круга выбегатьдх нельзя. При помощи дтсчиталки дети вымбирают Птицеловов, ихъш количество заггвисит от количестэва детей в горуппе, примернофт 4–5 на 20 человек. Птички берут в ръуки платочки, бабегают и мадшут ими, Птицеловы догоныыяют Птиц. Пойманные Птицы отдшают платочек поймшдавшему их Птицелову, б тоже становятсяй Птицеловами инб начинают догонятьрп оставшихкуся Птиц. Победителем нкигры считается Птицелов, квоторый собрал большеш всего платочколв.