Лекция №3. Психологиялық – медициналық – педагогикалық кеңестің іс – әрекетін ұйымдастыру

Лекция №3. Психологиялық – медициналық – педагогикалық кең естің іс – ә рекетін ұ йымдастыру

Жоспар

1. Психологиялық - медициналық - педагогикалық кең естің мақ саты

2. ПМПК жалпы жағ дайы

Тірек создер: Қ ұ қ ық , норматив, ПМПК, аймақ аралық , диагностика.

Бекітілген ережелер дамыту, білім беру жә не оқ ыту проблемалары бар балалар мен жасө спірімдерді, психологиялық -медициналық -педагогикалық сараптамадан ө ткізіп кө мек кө рсетеді, психологиялық -медициналық -педагогикалық кең естерді ұ йымдастыру тә ртібін, олардың ә леуметтік, медициналық жә не білім беруін, қ олдау қ ұ қ ық тарының қ ұ руын анық тап кө рсетеді. Психологиялық -медициналық жә не білім беру қ ызметтері (бұ дан ә рі - ПМПК) арнайы білім беру ұ йымдарының тү рлерінің бірі болып табылады. Облыс, қ ала жә не астана ә кімінің шешімі 60 мың балағ а дейін ПМПК қ абылдай алады. Қ азақ стан Республикасының заң намасына сә йкес ПМПК - ң ашылуы, қ айта ұ йымдастыруы, таратылуы ұ йымдастырылады. Жергілікті білім беруді басқ арушы аудандар (қ алалар, аудандар), қ алалардың жә не астананың - білім беру саласындағ ы орталық атқ арушы органдар, облыстық, аймақ аралық жә не қ алалық ПМПК - ң Республикалық ПМПК - ның қ ызметін бақ ылайды. Ә дістемелік кө мек кө рсету облыстық, қ алалық, психологиялық -медициналық -педагогикалық кең естердің Республикалық ПМПК - лар болып табылады. 3. ПМПК, ұ йымдық -қ ұ қ ық тық нысанындағ ы заң ды тұ лғ а болып табылады, мемлекеттік мекемелердің мө рі мен мө ртаң басы бар, сондай-ақ стандартты нысанына қ ол қ ояды.

ПМПК негізгі міндеттері болып табылады:

1) 18 жасқ а дейінгі балалар мен жасө спірімдердің , даму ерекшеліктерін анық тау диагностикасы жә не керекті емдеу жағ дайларын, оқ ыту мен білім беруін анық тау мақ сатында психологиялық -медициналық -педагогикалық тексеруді ұ йымдастырады.

2) Баланың ерекше қ ажеттіліктері мен медициналық қ ұ қ ық тарын қ ұ ру, анық тау, арнайы білім беру, ә леуметтік қ ызмет кө рсетуін анық тайды. 3) Арнайы қ ызметтері ү шін растау, нақ тылау жә не ө згерту, қ ажет болғ ан жағ дайда, бұ рынғ ы диагностикасы жә не біліктілігі баланың ө згеруіне байланысты болады.

4) Балалардың қ ажеттілігі ү шін балаларды ғ ылыми - зерттеу, диагноздық орталық тарғ а, жасө спірімдердің жә не терең детіп тексеруге арналғ ан емдік профилактикалық басқ а ұ йымдарғ а, емдеудің жә не динамикалық бақ ылаулардың кепілдемелеріне жолдама беру кө зделінеді.

5) Оқ у орындарында білім беру жә не оқ ыту, олардың емделуін ұ йымдастыруды жеке оң алту бағ дарламасын жасауды, психологиялық, медициналық, білім беру жә не ә леуметтік кө мек кө рсету туралы балаларғ а кө мек кө рсету ұ сыныстарды ә зірлейді.

6) Ата-анасы (заң ды ө кілдерінің ) ү шін, мұ ғ алімдерге, емдеу, білім беру жә не ә р тү рлі даму мү мкіндігі шектеулі балаларды оқ ытуғ а арналғ ан дә рігерлік кең ес беріледі, мінез-қ ұ лық тық бұ зылуларына, эмоционалдық жә не ерiк-жiгерне байланысты қ иындық тары бар балаларды арнайы тү зету мекемелеріне жібереді.

7) Мамандандырылғ ан кө мекті талап ететін ә ртү рлі даму мү мкіндігі шектеулі балаларғ а, оның ішінде білім беру органдарымен ынтымақ тастық, денсаулық сақ тау жә не ә леуметтік қ орғ ау, балаларды уақ тылы анық тау ү шін ү кіметтік емес ұ йымдармен бірге жү ргізіледі.

8) Мү гедектердің денсаулығ ын сақ тау жә не ә леуметтік қ орғ ау, арнайы білім беру жә не ә леуметтік қ ызмет кө рсету қ ажеттіліктері жайлы есеп беріледі.

9)Халық арасында тү сіндіру жұ мыстарын, білім беру, денсаулық сақ тау жә не мү гедек балалардың ерекше қ ажеттіліктерін ә леуметтік қ орғ ауын арнайы қ ызметкерлер жү ргізеді.

10) Білім беру жә не оқ ыту процесінде балалар мен жасө спірімдердің даму динамикасын зерттеу арнайы тү зету орындарының оқ ытушыларына басшылық тарына кө мек кө рсету болып табылады.

11) Мү мкіндігі шектеулі балаларғ а арналғ ан арнайы тү зету мекемелер желісін дамыту бойынша ұ сыныстарды білім беру органдары дайындайды.

Ө з жұ мысында Қ азақ стан Республикасы Ү кіметінің ПМПК нормативтік, қ ұ қ ық тық актілерді, білім беру, денсаулық сақ тау, ә леуметтік қ орғ ау жә не

ө зге де нормативтік қ ұ қ ық тық актілер саласындағ ы орталық атқ арушы органдар басшылық қ а алады.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒