Пәні: Абайтану. Сыныбы: 10-сынып

Кү ні: 15. 09. 2016

Пә ні: Абайтану

Сыныбы: 10-сынып

Cабақ тың тақ ырыбы: Абай ең бектеріне қ атысты зерттеулері, ой-пікірлері. (Ғ. Тоғ жанов, Н. Тө реқ ұ лов, І. Қ абылов, С. Мұ қ анов, Е. Сымайылов, З. Шашкин)

Сабақ тың мақ саты:

1. Білімділік: оқ ушыларғ а Абай ең бектеріне қ атысты зерттеулер, ой-пікірлер туралы толық тү рде тү сінік бере отырып, олардың ой-пікірін қ алыптастыру.

2. Дамытушылық: ой-ө рісін, ойлау белсенділігін, сө йлеу шеберлігін, тіл мә дениетін дамыту, сө здік қ орын молайту, шығ армашылық ізденіске баулу.

3. Тә рбиелік: елін, жерін, Отанын қ адірлеуге, адамгершілікке, адалдық қ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу.

Сабақ тың тү рі: лекция сабақ.

Сабақ тың ә дісі: тү сіндіру, суреттеу, салыстыру, сұ рақ -жауап, сө здікпен жұ мыс, бағ алау, бекіту, қ орытындылау.

Сабақ тың кө рнекілігі: кө ркем ә дебиеттер, бейнелі суреттер, рефераттар, бү ктемелер.

Сабақ тың формалары: жеке баламен, топпен, сынып ұ жымымен жұ мыс жү ргізу..

Сабақ тың типтері: ұ йымдастыру кезең і, ү й тапсырмасын сұ рау, жаң а сабақ ты тү сіндіру, бекіті, бағ алау, қ орытындылау,

Сабақ тың барысы:

І Ұ йымдастыру кезең і:

1. Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу;

2. Оқ у қ ұ ралдарын, сабақ қ а дайындығ ын тексеру;

3. Сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу;

4. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару;

5. Cабақ тың мақ сатымен таныстыру;

ІІ Ү й тапсырмасын пысық тау:

1. Абайтану мә селесіне қ атысты ә р алуан кө зқ арастар туралы тү сінік.

2. Реферат жазу.

Сұ рақ тар арқ ылы ө ткен сабақ ты пысық тау:

1. Серік Сымайылұ лы Қ ирабаев абайтану ғ ылымына қ атысты қ андай пікір айтты?

2. «Абайтанудың арғ ы бастау бұ лағ ы, қ айнар кө зі жайында айтқ анда, алдымен Ә лихан Бө кейханов, Ахмет Байтұ рсынов, Міржақ ып Дулатовтың мақ алаларын ауызғ а аламыз. А. Байтұ рсынов, 1913 жылы «Қ азақ » газетінде басылғ ан «Абай — қ азақ тың бас ақ ыны» атты мақ аласында: «Онан асқ ан бұ рынғ ы-соң ғ ы заманда қ азақ баласында біз білетін ақ ын болғ ан жоқ », — деп Абайды аса жоғ ары бағ алады». Пікірді айтқ ан ғ алым.

3. 40-50 жылдарда Абайтану ғ ылымының жаң а белеске кө терілуіне ү лес қ осқ ан ғ алымдарды атаң ыз.

4. Абайтануды дербес ғ ылым саласы дә режесіне кө терген ғ алымды атаң ыз.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒