Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Ғабит Махмұтұлы Мүсірепов



35-сабақ

Пә ннің аты Уақ ыты: Кабинет: Мұ ғ алім
Сабақ тың атауы

 Ғ Мү сірепов Байжан қ ұ дығ ындағ ы байлық

Мақ саты Кү тілетін нә тиже

Оқ ушыларғ а жаң а сабақ ты тү сіндіру. Ой белсенділігін, сауаттылығ ын дамыту. Білімділікке, сауаттылық қ а, тә рбиелеу.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырғ ан баламыз,

Қ ұ стай қ анат қ ағ амыз.

Дү ниені аралап,

Оқ ып білім аламыз.

Оқ ушылар шең берде жиналып, мұ ғ аліммен бірге бү гінгі сабақ қ а сә ттілік тілейді.
Қ ызығ ушылық ты ояту

Ғ абит Махмұ тұ лы Мү сірепов

Дү ниеге келгені: 1902 ж. наурыздың 22 (112 жас) Қ азіргі Ғ абит Мү сірепов атындағ ы ауылы, Жамбыл ауданы, Солтү стік Қ азақ стан облысы
Қ айтыс болғ аны: 1985 ж. желтоқ санның 31 Алматы
Ұ лты: қ азақ

 

Жаң а сабақ қ а деген қ ызығ ушылық тары оянып, ерекше ынтамен кіріседі.
Мағ ынаны тану

Туғ ан жері қ азіргі Солтү стік Қ азақ стан облысының Жамбыл ауданы.

Алғ ашқ ыда ауыл молдасынан арабша хат танығ ан Ғ абит жастайынан ә уелі екі жылдық ауылдық орыс мектебін, кейін тө рт жылдық жоғ ары басқ ыш орыс мектебін бітіріп, Қ азан тө ң керісінен кейін ү стемдік алғ ан Кең ес ө кіметінің жұ мысына ә жептеуір орысша сауаты бар адам ретінде араласып, тү рлі қ ызмет атқ арады.

Орыс мектебінде жү ргенде орыстың атақ ты ақ ын жазушыларының шығ армаларын оқ ып білуі, ауыл мектебінде ө зін оқ ытқ ан ә дебиетші мұ ғ алім Бекет Ө тетілеуовтың ә сер ық палы болашақ жазушының ә дебиетке ерекше ық ылас аударуына септігін тигізеді. Орынбордағ ы рабфакта оқ ып жү ргенде ол ә деби білімін, эстетикалық сезімін одан сайын жетілдіре тү седі. Осы кезде ө зінің тырнақ алды туындысы «Тулағ ан толқ ында» повесін жазады. Содан былай қ арай баспа орындарында, партия, кең ес мекемелерінде жауапты қ ызмет атқ ара жү ріп, шығ армашылық жұ мысын толассыз дамыта береді. Соның нә тижесіндей болып, «Қ ос шалқ ар», «Кө к ү йдегі кө ршілер», «Шұ ғ ыла», «Талпақ танау» ә ң гімелері мен «Бір адым кейін, екі адым ілгері» повесі жыл аралатып барып, бірінен кейін бірі жарық кө реді. Оның бұ л шығ армалары қ азақ ә дебиетіне жазу стилі қ алыптасқ ан, кө ркемдік шеберлігі ерекше жаң а суреткердің келгенін жария еткен еді.

Ол бірнеше мә рте Қ азақ КСР Жоғ арғ ы Кең есінің, бір рет КСРО Жоғ арғ ы Кең есінің депутаты жә не Қ азақ КСР Жоғ арғ ы Кең есінің тө рағ асы болып сайланды. Екі мә рте Ленин орденімен жә не Ең бек Қ ызыл Ту ордендерімен марапатталды.

Оқ улық пен жұ мысы

Мә тінді оқ у, талдау.

Сұ рақ тарғ а жауап беру.

Сө здік жұ мысы.

Сергіту сә ті

Орманда кірпі келеді,
Саң ырауқ ұ лақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қ айың астынан.
Біреуі терек қ асынан.
Қ анша олар болмақ есепте,
Тоқ ылғ ан салса себетке?

Ой сергітеді, шашағ андары басылады
Ой толғ аныс

1-топ

Кө мірді қ алай ө ндіреді?

2-топ

Кө мірді алғ ашқ ы рет кім тауып еді?

3-топ

Кө мір ө ндірісі туралы ә ң гімеле

Ү йге тапсырма

Мазмұ ндау

 

Кү нделіктеріне жазып алады
Бағ алау

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

 

Бағ алау парақ шасын толтырады.
Кері байланыс

Смайликтерді ө зі қ алағ ан нұ сқ ағ а жабыстырады

Тексерілді:

Оқ у ісінің мең герушісі:



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.