Карточка № 182. Карточка № 183. Карточка № 184. Карточка № 185. Карточка № 186

Карточка № 182

В рощах шум и гам. Прилетели в р_дные м_ста гр_чи. Птицы на в_твях строят свои гнезда. В с_ду цв_тет сирень. Верба распустилась под _кном. (? )

В_сна в полном разгаре!

1. Какие бы предложения ты вставил вместо знака вопроса, не нарушая смысл текста? О чем тебе еще хотелось бы рассказать?

2. Выпиши предложения, в которых есть слова с безударной гласной. Проверь эту орфограмму.

Карточка № 183

На рассвете вся г_ра

В грудах злата-серебра.

В белом инее г_ра,

В белом инее н_ра.

1. К словам с пропущенными буквами подбери проверочные слова. Вспомни правило.

2. Запиши стихотворение по памяти.

3. Проверь самостоятельно, правильно ли ты выполнил работу.

4. Слово с удвоенной согласной раздели для переноса с одной строки на другую.

Карточка № 184

Что копали из з_мли,

Жарили, в_рили?

Что в з_мле мы исп_кли,

Ели и хв_лили?

(К _ _ _ _ _ _ _ь)

1. Попробуй выразительно прочитать эти предложения. Обрати внимание на знаки препинания в конце предложений. Что ты заметил, какие это предложения?

2. Спиши загадку, запиши отгадку. Выдели и назови орфограмму, с которой ты работал.

3. К словам с пропущенными буквами подбери проверочные слова. Запиши их.

Карточка № 185

Стекло, кожа, глина, сталь — это материалы.
Пила, грабли, нож — это инструменты.
Овца, коза, свинья — это домашние животные.
Соловей, ... — это... .

1. Спиши цепочки слов. Закончи самостоятельно и запиши последнюю строчку. Какие слова являются словарными? Проверь их по словарю.

2. Выпиши слова с безударной гласной, которую можно проверить путем изменения слов.

Карточка № 186

Голубка, ерши, нора, окно, щука, плоды, столбы, дрозды.

1. Выпиши слова с безударной гласной, которые можно проверить путем изменения формы слова. Подбери к ним проверочные.

2. С подчеркнутыми словами составь предложения.