Карточка № 44. Карточка № 45. Карточка № 46. Карточка № 47. Карточка № 48. Карточка № 49

Карточка № 44

Летний рассвет.

Ранним утром стелется легкий туман. Прохладной росою покрыта листва на деревьях. Росинки выпадают в ранние утренние часы.

1. Запиши текст.

2. Слова с удвоенными согласными раздели для переноса с одной строки на другую.

3. От слова утро образуй несколько слов. Запиши их.

Карточка № 45

С_ница, дят_ел, снегирь, с_рока, в__робей, в_рона, кл_сты, св_р_стель.

1. Запиши названия зимующих птиц и запомни, как они пишутся.

2. Проверь написание слов по словарю.

3. Трехсложные слова раздели для переноса с одной строки на другую.

4. С одним или двумя словами составь одно красивое предложение. Запиши его.

Карточка № 46

строит шагает даёт рисует

поёт помогает обучает читает

1. Образуй из данных слов слова-приказания. Какую согласную букву ты добавишь к новым словам?

2. Запиши слова-приказания.

3. Подчеркни только те слова, которые можно переносить с одной строки на другую.

4. Сделай звукобуквенный анализ слова-приказания пой.

Карточка № 47

Лужай... Змей... Пуска... Дай... Играй... Ла...

те ешь ка ю

1. Образуй слова, используя слоги в столбиках.

2. Запиши слова. Выдели слог с буквой Й.

3. Составь 3 предложения, используя получившиеся слова. Запиши предложения.

Карточка № 48

1. Запиши гласные буквы, обозначающие только один звук.

2. Запиши по 2 слова, в которые входят эти гласные.

3. Запиши гласные буквы, которые обозначают два звука.

4. Запиши по 2 слова, в которые входят эти гласные.

5. Из записанных слов выбери те, в которых звуков больше, чем букв. Обозначь в них цифрами количество букв и звуков.

Карточка № 49

алый изумрудный огненный багряный золотистый

оранжевый желтый красный бордовый зеленый

1. К словам левого столбика подбери синонимы из правого столбика.
Запиши эти пары слов.

2. С понравившимися тебе словами составь 2-3 предложения и запиши их.

3. Два четырехсложных слова раздели на слоги. Запиши случаи переноса их с одной строки на другую.