Занимательная игра «Цифра 2».

Занимательная игра «Цифра 2».

Задачи. Познакомить детей с цифрой 2. Формировать умение детей заинтересовано слушать рассказ. Поддерживать интерес детей к загадкам. Развивать внимание, воображение детей, общую моторику, координацию речи с движениями.

Предварительная работа. Педагог размещает цифру 2 по группе в разных центрах. Открывает книги на страницах, где есть цифра 2.

Игровой материал. Цифры 1, 2. Картина «На что похожа цифра 2».

Игра.

Цифра 1 стоит на доске, цифра 2 принимает участия в беседе и играх с детьми.

— Дети, продолжаем наше путешествие по стране Арифметика. Новая цифра нас встречает, познакомиться желает.

Цифра 2 говорит:

А я – цифра 2, посмотрите, какова:

с полукруглой головой,

волочится хвост за мной.

Дети рассматривают цифру 2.

— Дети, нарисуем пальчиком в воздухе цифру 2. С носика цифру 2 рисовать начинаем. Полукруглая голова, животик у цифры 2. До ножки нарисовали, вправо хвостик добавляем. Педагог проводит по контуру цифры. Затем, дети вместе с педагогом рисуют цифру пальчиком в воздухе.

— Дети, как вы думаете, на что похожа цифра 2? (ответы детей).

Педагог обращает внимание детей на картину «На что похожа цифра 2».

— Цифра 2 на лебедя похоже, шейка есть и хвостик тоже. Когда сердита цифра 2, кобру напоминает она. Педагог показывает указкой.

— Дети, цифра 2 приготовила для нас загадки.

Два конца, два кольца, посредине гвоздик? (Ножницы).

Что у человека по два? (Две руки, две ноги, два глаза и т. д. )

— Дети, по группе гуляем , цифру 2 замечаем.

Дети и педагог идут по группе. Педагог благодарит детей, которые самостоятельно нашли цифру 2 на стенах, на часах, в книгах. Педагог обращает внимание детей на цифры 2, которые не заметали дети.

— Дети, на полянку приглашаю, в весёлые упражнения поиграть предлагаю.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 Следующая ⇒