Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Герменевтика. Градация. Дамыту. Жеке оқыту. индивидуальное. обучение). Жеке адам (индивид). Жоспарлау (Планирование)



Герменевтика

таным әдістері мен құбылыстарды, процестерді түсіндіру әдістерінің жиынтығы, негізінде рационалды-логикалық талдау емес, жеке бастың субъективті талдауы, сезіну, тіл өнерінің құралдарына қатынасы, діндеріне қатынасы.

Градация

сөйлемдегі сөздердің айтылу деңгейіне қарай орналасуы.

Даму:

адамның және жүйенің прогрессивті қайта құрылуындағы жаңа сапаларды игеру.

Дағды

автоматтандырылған іскерлік, адамның іс-әрекетін жеңіл және тез орындалуымен нәтижелі болуы.

Дүниетаным:

адамның санасының спецификалық пішіні, оның білімінің, көзқарасының, сенімдері мен идеалдарының жүйесі, оның табиғат пен қоғамның дамуына қатысының негізінде оның қоғамдық-саяси және адамгершілік-эстетикалық позициясы мен өмірдегі әртүрлі орындарда мінез-құлқы анықталады.

Дамыту

адам ағзасындағы сапалық және сандық өлшемдердің өзгеру процесі.

Жеке бас:

бұл индивидуалды және әлеуметтік-психикалық ерекшеліктері бар, жеке көзқарастары мен дүниетанымы бар, қоршаған дүниеге, қоғамға көзқарасы жеке адам.

Жеке бастың дамуы:

білім берудің негізгі мақсаттарының, жеке бастың қалыптасуы, активті іс-әрекет пен әлеуметтік қоршаған ортаға адамның араласуы

Жеке оқыту

(индивидуальное

обучение)

оқу сабақтарын ұйымдастырудың бір формасы. Онда мұғалімнің оқушылармен өз әрекеті болады.

Жеке адам (индивид)

жеке адамдық терминнің синонимі ретінде қолданылады. Жеке ағзаға ғана тән және осы ағзаны осы түрге жататын өзі сияқты басқалардан ерекшелейтін қайталанбас белгілердің бірігуі.

Жоспарлау (Планирование)

Жоспарлау (Планирование) - қажетсінген болашақтың бейнесі құрылатын, оған қол жеткізудің кезеңдерін түсінуді қамтитын ақыл-ой қызметінің бір түрі.

Интерпретация:

талқылау, мәнін ашу, талқылаудың операцияларының жиынтығы, алынған нәтижелердің мәнін түсіндіру, оларды тудырған себептері мен жағдайларын түсіндіру.

Интуиция:

бүгіліп тұрған әрекеттер, логикалық атқарылмаған шешімдер, қиын ситуацияларда дұрыс бағдарлау. Жұмыстың тәжірибедегі нәтижесі.

Методология:

ғылыми зерттеулерді ұйымдастырудың принциптерінің жалпы жүйесі, ғылыми білімнің құрылуы мен қол жеткізуге бағытталған әдістер.

Методология принциптері:

зерттеу және практикалық өзгерулерде педагогикалық жүйенің негізгі жағдайлары.



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.