Игровые правила.. Лексический материал.. Игровая ситуация «Кто куда прилетел?»

Игра.

— Дети, зимующих птиц сравните, нужное слово подберите.

Игровые правила.

Ø О птицах расскажу, цветок подаю.

Ø Птиц сравните, нужное слово подберите.

Ø О птицах расскажите, цветок верните.

Педагог поочерёдно подаёт цветок детям, произносит предложение. Дети повторяют предложение, добавляя сравнение. Педагог контролирует, чтобы дети чётко произносили окончания слов. При необходимости педагог подсказывает слово, ребёнок повторяет предложение правильно.

Лексический материал.

Ворона – птица крупная, а глухарь — ... (крупнее).

Синица – птица красивая, а снегирь — ... (красивее).

Воробьи – птицы смелые, а голуби — ... (смелее).

Песня синицы чудесная, а свиристеля — ... (чудеснее).

Клюв поползня длинный, а вороны — ... (длиннее).

Клюв у вороны сильный, а у дятла — ... (сильнее).

Ворон – птица чёрная, а тетерев — ... (чернее).

Грудка клеста красная, а снегиря — ... (краснее).

— Очаровательно, дети! О зимующих птицах рассказали, сравнение подобрали.

Игровая ситуация «Кто куда прилетел?»

(с детьми 6 – 7 лет).

Задачи. Совершенствовать умение детей правильно использовать предлоги в речи, согласовывать слова в предложении. Расширять знания детей о птицах.

Игровой материал: волшебная палочка.

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 9 101112 13 14 Следующая ⇒