Танымдық тапсырма.. Пәні: Абайтану. Сыныбы: 9-сынып. ІІ Тест тапсырмалары.
Танымдық тапсырма.
Абайдың Кә кітайдан басқ а қ андай дарынды шә кірттерін білесің дер. Олар туралы мә ліметті кестеге жазың дар. Мысалы: Шә кә рім Қ ұ дайбердіұ лы
Абайдың дарынды шә кірттері
| Ол кім?
| Туғ ан жері
| Ә дебиетке қ осқ ан ү лесі
| Қ андай шығ армаларын білесің дер?
| Абай туралы қ андай ең бек жазды?
| Шә кә рім Қ ұ дайбердіұ лы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V Ү йге тапсырма: 1. Ақ ын шығ армаларының басылымдары туралы тү сінік.
2. Реферат жазу.
VІ Оқ ушыларды бағ алау: оқ ушылардың берген жауаптарына қ арай білімдерін бағ алаймын.
Тексерілді:
Кү ні: 22. 12. 2016
Пә ні: Абайтану
Сыныбы: 9-сынып
Сабақ тақ ырыбы: Сынақ сабақ
Сабақ тың мақ саты:
1. Білімділік: логикалық ойлау қ абілеттерін, ө мірге деген кө з қ арасын дамыту. Абай шығ армашылығ ының асқ ақ тығ ын жан-жақ ты таныту арқ ылы шығ армашылық белсенділіктерін шың дау; Тест тапсырмалары арқ ылы алғ ан білімдерін бекіту;
2. Тә рбиелік: тә рбиелік мә ні бар мысалдар келтіре отырып оқ ушыларды елін, жерін, Отанын сү юге тә рбиелеу;
3. Дамытушылық: оқ ушылардың ойлау қ абілеттерін, ауызша жә не жазбаша пікір айту дағ дыларын қ алыптастыру;
Сабақ тың тү рі: бекіту сабағ ы.
Сабақ тың ә дісі: тест тапсырмалары.
Сабақ тың кө рнекілігі: кітаптар, тесттер жинағ ы.
Пә наралық байланыс: тарих, қ азақ тілі.
Сабақ тың барысы:
І Ұ йымдастыру кезең і:
1. Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу;
2. Оқ у қ ұ ралдарын, сабақ қ а дайындығ ын тексеру;
3. Сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу;
4. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару;
5. Cабақ тың мақ сатымен таныстыру;
ІІ Тест тапсырмалары.
1 - нұ сқ а 1. Абай Қ ұ нанбаевтың туғ ан жерін белгілең із. А) Шығ ыс Қ азақ стан облысы, Аягө з ауданы, Ақ жайлау ө ң ірі; В) Шығ ыс Қ азақ стан облысы, Шың ғ ыстау бауырындағ ы Қ асқ абұ лақ та; С) Ақ мола облысындағ ы Қ оскө л деген жерде; Д) Ақ мола облысы, ә йгілі Бурабай кө лі; Е) Қ останай облысы, Қ ұ смұ рын бекетінде.
2. Қ ұ нанбай Абайды неше жасында Семейге оқ уғ а жіберді? А) 7жасында; В) 8жасында; С) 9жасында; Д) 10жасында; Е) 11жасында.
3. Медреседе діни уағ ыздармен шектеліп қ алмай, қ андай тілдерді игерді? А) Араб, парсы, тү ркі; В) Араб, парсы, иран; С) Араб, парсы, тү ркімен; Д) Араб, парсы, ө збек; Е) Араб, парсы, орыс.
4. Қ ұ нанбай Абайды оқ удан шығ арып, ел билеу ісіне баулығ анда неше жаста еді? А) 10жаста; В) 11жаста; С) 13жаста; Д) 15жаста; Е) 16жаста.
5. Абай Е. Михаэлиспен қ ай жылы кездесті? А) 1870ж.; В) 1871ж.; С) 1873ж.; Д) 1875ж.; Е) 1880ж.
6. 1882 жылы жазылғ ан Абайдың ақ ындығ ын ө зіне де, ө згелерге де мойындатқ ан шын мә ніндегі кө ркем туындыларын кө рсетің із. А) «Жаз», «Қ ыс»; В) «Ө лең - сө здің патшасы», «Кү з»; С) «Қ алың елім, қ азағ ым, қ айран жұ ртым», «Жазғ ытұ ры»; Д) «Ғ ылым таппай мақ танба», «Интернатта оқ ып жү р»; Е) «Қ ан сонарда бү ркітші шығ ады аң ғ а», «Бородино».
7. Абай ө лең дерін кімнің атынан таратып жү рді? А) Байкө кше; В) Барлас; С) Кө кпай; Д) Балта; Е) Шө же.
8. Мә дениет пен білімнің маң ызын насихаттауғ а арналғ ан тұ ң ғ ыш шығ армасын белгілең із. А) «Интернатта оқ ып жү р»; В) «Жасымда ғ ылым бар деп ескермедім»; С) «Ғ ылым таппай мақ танба»; Д) «Жазғ ытұ ры»; Е) «Жігіттер, ойын арзан, кү лкі қ ымбат».
9. Қ ай ө лең нен? Кемді кү н қ ызық дә урен тату ө ткіз, Жетпесе, бірің дікін бірің жеткіз. Кү ншілдіксіз тату бол шын кө ң ілмен, Қ иянатшыл болмақ ты естен кеткіз. А) «Жігіттер, ойын арзан, кү лкі қ ымбат»; В) «Біреудің кісісі ө лсе, қ аралы ол»; С) «Мен жазбаймын ө лең ді ермек ү шін»; Д) «Болыс болдым, мінеки»; Е) «Ө лсем, орным қ ара жер, сыз болмай ма? ».
10. Абайдың табиғ ат тақ ырыбындағ ы тұ ң ғ ыш ө лең ін белгілең із. А) «Қ араша, желтоқ сан мен сол бір екі ай»; В) «Жаз»;
С) «Қ ыс»; Д) «Кү з»; Е) «Жазғ ытұ ры».
11. Қ ай ө лең нен? Қ ырдағ ы ел ойдағ ы елмен араласып, Кү лімдесіп, кө рісіп, қ ү шақ тасып. Шаруа қ уғ ан жастардың мойны босап, Сыбырласып, сырласып, мауқ ын басып. А) «Жаз»; В) «Кү з»; С) «Қ араша, желтоқ сан мен сол бір екі ай»; Д) «Жазғ ытұ ры»; Е) «Кө лең ке басын ұ зартып».
12. Абай Пушкинді аудару арқ ылы ұ йқ астың қ ай тү рін тапты? А) қ ара ө лең ұ йқ асы; В) шалыс ұ йқ ас;
С) аралас ұ йқ ас; Д) шұ быртпалы ұ йқ ас; Е) кезекті ұ йқ ас.
13. Ақ ын ел билеушілерінің типтік бейнесін қ ай ө лең дерінде бейнелеген? А) «Сегіз аяқ », «Жаз»; В) «Кө лең ке басын ұ зартып», «Кү з»; С) «Болыс болдым мінеки», «Мә з болады болысың »; Д) «Мен жазбаймын ө лең ді ермек ү шін», «Жазғ ытұ ры»; Е) «Жігіттер, ойын арзан, кү лкі қ ымбат», «Кө лең ке басын ұ зартып».
14. Қ ай шығ армадан? Тамағ ы тоқ тық, Жұ мысы жоқ тық Аздырар адам баласын. А) «Желсіз тү нде жарық ай»; В) «Адамның кейбір кездері»; С) «Ө згеге кө ң ілім тоярсың »; Д) «Сегіз аяқ »; Е) «Пайда ойлама, ар ойла».
15. Абай Лермонтовтан жалпы саны қ анша шығ арма аударғ ан? А) 17; В) 21; С) 23; Д) 25; Е) 27.
16. Ойшыл адамның ө мірде кө ргені мен басынан кешкен шерлі сырын танытатын шығ арманы атаң ыз. А) «Жігіттер, ойын арзан, кү лкі қ ымбат»; В) «Ө лсем, орным қ ара жер, сыз болмай ма? »; С) «Біреудің кісісі ө лсе, қ аралы ол»; Д) «Малғ а достың мұ ң ы жоқ »; Е) «Қ алың елім, қ азағ ым».
17. Абайдың қ анша поэмасы бар? А) 2; В) 3; С) 4; Д) 5; Е) 7.
18. Абайдың қ ай поэмасының уақ иғ асы «Мың бір тү н» ертегісінен алынғ ан? А) «Ескендір»; В) «Масғ ұ т»; С) «Ә зім ә ң гімесі»; Д) «Ең лік - Кебек»; Е) «Лә йлі - Мә жнү н».
19. Еуропағ а Александр Македонский деген атпен белгілі қ олбасшының ө мірі жайлы аң ыздар негізінде жазылғ ан поэмасын кө рсетің із. А) «Ескендір»; В) «Масғ ұ т»; С) «Ә зім ә ң гімесі»; Д) «Ең лік - Кебек»; Е) «Лә йлі - Мә жнү н».
20. Абай: «Тегінде адам баласы, адам баласынан ақ ыл, ғ ылым, ар, мінез деген нә рселермен озбақ », - деп нешінші қ ара сө зінде жазды? А) Алтыншы сө зінде; В) Отыз ү шінші сө зінде; С) Он сегізінші сө зінде; Д) Жиырма бесінші сө зінде; Е) Он тоғ ызыншы сө зінде.
21. «Қ азақ тың классикалық ә дебиетінің атасы, қ азақ поэзиясының кү н шуақ ты асқ ар биігі» деген сө здің иесі кім? А) А. Байтұ рсынов; В) Ш. Қ ұ дайбердіұ лы; С) С. Сейфуллин; Д) М. Ә уезов; Е) З. Ахметов.
22. Қ ай қ ара сө зінен? «Жас бала анадан туғ анда 2 тү рлі мінезбен туады». А) Жетінші; В) Он сегізінші; С) Он тоғ ызыншы; Д) Отыз бірінші; Е) Отыз сегізінші.
23. Самородный сары алтын, Саудасыз берсең, алмайды Саудырағ ан жезіне. Саудырсыз сары қ амқ аны Садағ а кеткір сұ райды, Самарқ анның бө зіне. Кө ркемдік тә сілдің қ андай тү рі қ олданылғ ан? А) Ассонанс; В) Аллитерация; С) Шендестіру; Д) Қ айталау; Е) Кейіптеу.
24. Кү н жоқ та кісімсінер жұ лдыз бен ай, Ол қ айтсін қ ара тү нде жарқ ылдамай, Азалы ақ кө рпесін сілке тастап, Жер кү лімдер, ө зіне шырай беріп. Қ ұ былтудың (троптың ) қ андай тү рі қ олданылғ ан? А) Ассонанс; В) Аллитерация; С) Тең еу; Д) Кейіптеу; Е) Риторикалық сұ рау.
25. Халық арасына ә н болып тарағ ан аудармалары? А) «Қ араң ғ ы тү нде тау қ алғ ып», «Татьянаның хаты»; В) «Сегіз аяқ »; С) «Кө зімнің қ арасы»; Д) «Бойы бұ лғ аң », «Айттым сә лем, қ алам қ ас»; Е) «Қ ор болды жаным».
2 - нұ сқ а 1. «Қ азақ тың бас ақ ыны – Абай Қ ұ нанбаев. Одан асқ ан бұ рын - соң ғ ы заманда қ азақ баласында біз білетін ақ ын болғ ан жоқ » деген сө здің авторы кім? А) Ш. Қ ұ дайбердіұ лы; В) А. Байтұ рсынұ лы;
С) С. Сейфуллин; Д) М. Ә уезов; Е) М. Жұ мабаев.
2. «Орынсызды айтпағ ан», «Арғ ы атасы қ ажы еді», «Тұ ла бойың ұ ят, ар едің » ө лең дерін кімге арнады? А) Оспанғ а; В) Ақ ылбайғ а; С) Ә бдірахманғ а; Д) Мағ ауияғ а; Е) Мекайлғ а.
3. Қ ай ө лең нен? Ойында жоқ бірінің, Салтыков пен Толстой, Я тілмаш, я адвокат, Болсам деген бә рінде ой.. А) «Мен жазбаймын ө лең ді ермек ү шін»; В) «Интернатта оқ ып жү р»; С) «Ғ ылым таппай мақ танба»; Д) «Жасымда ғ ылым бар деп ескермедім»; Е) «Қ алың елім, қ азағ ым, қ айран жұ ртым».
4. Лермонтовтан аударғ ан ө лең ін табың ыз. А) «Евгений Онегин»; В) «Шегіртке мен қ ұ мырсқ а»; С) «Піл мен қ анден»; Д) «Жалау»; Е) «Бақ а мен ө гіз».
5. Пара беріп, билікке қ олы жеткен екі жү зді жемқ ор болыстың бейнесін «улы сия, ащы тілмен» ө лтіре сық ақ еткен ө лең ін табың ыз. А) «Сабырсыз, арсыз, еріншек»; В) «Тү бінде баянды ең бек егін салғ ан»; С) «Ғ ылым таппай мақ танба»; Д) «Кө лең ке басын ұ зартып»; Е) «Болыс болдым, мінеки».
6. Абайдың ө зі шығ арғ ан ө лең - ә ндерінің саны қ анша? А) 20 шақ ты; В) 25 шақ ты; С) 30 шақ ты; Д) 35 шақ ты; Е) 40 шақ ты.
7. Абай Пушкиннің атақ ты «Евгений Онегин» романын қ ай жылы аударды? А) 1880; В) 1883; С) 1885; Д) 1886; Е) 1889.
8. Қ ай ө лең нен? Атадан алтау, Анадан тө ртеу, Жалғ ыздық кө рер жерім жоқ. А) «Қ ар болды жаным»; В) «Бойы бұ лғ аң »; С) «Сегіз аяқ »; Д) «Қ ұ лақ тан кіріп бойды алар»; Е) «Жазғ ытұ ры».
9. Абайдың руы кім? А) Найман; В) Керей; С) Тобық ты; Д) Уақ; Е) Дулат.
10. Абай «Семей қ азақ тары ү шін қ ылмысты істерге қ арсы заң ережесін» қ ай жылы жазды? А) 1885ж.; В) 1886ж.; С) 1887ж.; Д) 1888ж.; Е) 1889ж.
11. М. Ә уезовтің «Абай жолы» эпопеясы дү ние жү зі халық тарының неше тіліне аударылды? А) 101 тілге; В) 105тілге; С) 110 тілге; Д) 116 тілге; Е) 120 тілге.
12. «Қ азақ жазушыларынан, ә рине, Абайды сү йемін. Менің бала кү німнен ішкен асым, алғ ан нә рімнің барлығ ы - Абайдан», - деп кім айтты? А) Шә кә рім; В) Ахмет; С) Мұ хтар; Д) Кө кбай; Е) Қ иясбай.
13. Абай оқ ығ ан медресе? А) Ахмет - Риза медресесі; В) Медресе Мухаммадия; С) Медресе Рахманқ ұ ли; Д) Медресе Расуля; Е) «Ғ алия» медресесі.
14. Абай қ ай жылдары болыс болды? А) 1874 - 1876; В) 1876 - 1878; С) 1877 - 1879; Д) 1878 - 1880; Е) 1879 - 1881.
15. Тө бе би болып сайланғ ан жылын белгілең із. А) 1880 ж.; В) 1881 ж.; С) 1885 ж.; Д) 1887 ж.; Е) 1888 ж.
16. Абай ө лең ді неше жастан бастап жазды? А) 8 жастан В) 10 жастан С) 11 жастан Д) 13 жастан Е) 15 жастан
17. Абай: «Сен соғ ымың а бір ту бие ал, мен енді ө лең імді ө зіме алайын», - деп кімге айтты? А) Барлас; В) Байкө кше; С) Кө кпай; Д) Шө же; Е) Балта.
18. Қ ай ө лең нен? Қ обыз бен домбыра алып топта сарнап, Мақ тау ө лең айтыпты ә ркімге арнап. Ә р елден ө лең менен қ айыр тілеп, Кетірген сө з қ адірін жұ ртты шарлап. А) «Жігіттер, ойын арзан, кү лкі қ ымбат»; В) «Біреудің кісісі ө лсе, қ аралы ол»; С) «Мен жазбаймын ө лең ді ермек ү шін»; Д) «Ө лең - сө здің патшасы, сө з сарасы»; Е) «Малғ а достың мұ ң ы жоқ ».
19. Абай: «Қ азақ тың мақ алдарының кө бінің іске татырлығ ы да бар, іске татымақ тү гіл, не қ ұ дайшылық қ а, не адамшылық қ а жарамайтұ ғ ыны да бар», - деп нешінші қ ара сө зінде жазды? А) Екінші; В) Тө ртінші; С) Он алтыншы; Д) Он жетінші; Е) Жиырма тоғ ызыншы.
20. Абайдың сү йікті ұ лы Ә бдірахман қ ай жылы қ айтыс болды? А) 1891ж.; В) 1893ж.; С) 1895ж.; Д) 1897ж.; Е) 1898ж.
21. Қ ұ былтудың (троптың ) қ ай тү рі? Сен жаралы жолбарыс ең, Мен киіктің лағ ы ем. А) Метонимия; В) Метафора; С) Эпитет; Д) Тең еу; Е) Ассонанс.
22. Абайдың алғ ашқ ы ө лең дер жинағ ы қ ай жылы, қ ай жерде басылып шық ты? А) 1896ж. Қ азан; В) 1898ж. Орынбор;
С) 1904ж. Қ азан; Д) 1908ж. Петербург; Е) 1909ж. Петербург.
23. Абайдың неше кү йі бар? А) 1; В) 2; С) 3; Д) 4; Е) 5.
24. Абайдың халық арасына сің іп кеткен мақ алын белгілең із. А) «Атың шық паса, жер ө рте»; В) «Ең бек етсең ерінбей, тояды қ арның тіленбей»; С) «Алтын кө рсе, періште жолдан таяды»; Д) «Ата - анадан мал тә тті, алтын ү йден жан тә тті»; Е) «Қ алауын тапса, қ ар жанар».
25. Қ ай ө лең нен? Ә ннің де естісі бар, есері бар, Тың даушының қ ұ лағ ын кесері бар. Ақ ылдының сө зіндей ойлы кү йді Тың дағ анда кө ң ілдің ө сері бар. А) «Кө ң іл қ ұ сы қ ұ йқ ылжыр шартарапқ а»; В) «Ә бдірахманның ә йелі Мағ ышқ а»; С) «Айттым сә лем, қ алам қ ас»; Д) «Ө лең – сө здің патшасы, сө з сарасы»; Е) «Мен жазбаймын ө лең ді ермек ү шін».
ІІІ Сабақ ты бағ алау: тест тапсырмалары тексеріліп бағ аланады.
ІV Ү йге тапсырма: Абайдың ө мірі мен шығ армашылығ ы бойынша тест қ ұ рау.
Сабақ тың тақ ырыбы: «Жасымда ғ ылым бар деп ескермедім»
Сабақ тың мақ саты:
Білімділігі: Ө лең нің негізгі идеясын тү сіндіру. Оқ у-білімнің
мә нін жете тү сінуге ық пал ету. Ө лең ді мә нерлеп
оқ уғ а тө селдіру.
Дамытушылығ ы: Балалардың ой ө рісін, ауызша сө йлеу дағ дыларын
дамыту.
Тә рбиелік: Ілім, білімнің адам ө міріндегі маң ызын жеткізу,
білімге, ғ ылымғ а деген қ ұ штарлығ ын арттыру.
Сабақ тың кө рнекілігі: Абай Қ ұ нанбаев суреттері, слайдтар.
Сабақ тың ә діс-тә сілдері: СТО ә дістері (Топпен жұ мыс жасау, сұ рақ -
жауап, ой қ озғ ау,
топтастыру, эссе)
Сабақ тың тү рі: Жарыс сабақ
Сабақ тың барысы:
І. Ұ йымдастыру кезең і:
Оқ ушылардың сабақ қ а дайындығ ын тексеру. 2 топқ а бө лу.
І топ " Мұ рагерлер"
ІІ топ " Ұ рпақ тар"
|