№5 Дәріс 9кредит сағат

5 апта

№5 Дә ріс 9кредит сағ ат

Тақ ырыбы: Жалпы білім беретін мектептердегі мү мкіндігі шектеулі балаларғ а білім беру ү рдісінде теориялық жағ ынан ық пал ету.

Дә рістің мазмұ ны:

1. Балаларды инклюзивті оқ ыту идеясының артық шылық тары

2. Қ азақ станда мү мкіндігі шектеулі балаларғ а толық қ анды жағ дай

3. Инклюзивті білім беру жү йесі кездесіп отырғ ан кү рделі проблема

Ә дебиеттер:

1. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

2. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

3. Дзюбаева Т. В., Бердалина А. У., Хафизова К. М. Особенности обучения вклассах ЗПР. // Психология в школе 2010, №5(29) 34-37 б.

4. Минтруда РК провело проверку соблюдения закона «О специальных социальных услугах» в шести регионах http: //ru. government. kz/

№5 семинар 10 кредит сағ ат

Тақ ырыбы: Жалпы білім беру ұ йымдарындағ ы инклюзивті ү рдістің қ ұ қ ық тық негіздері (Халық аралық жә не отандық нормативті қ ұ қ ық тық актілер)

ОЖСӨ Ж мазмұ ны:

Оқ ытуғ а қ абілетсіз балаларды анық тау жолдары (Векслер тесті. Вудкоктың тесті. Бендер тесті. «Сеган тақ тасы»).

СӨ Ж мазмұ ны:

Қ алыпты балалардың ата-аналарына кең ес беруге арналғ ан ақ параттық материалдарды қ ұ растыру

Ә дебиеттер:

1. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

2. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

5. Певзнер М. С. «Об отборе детей с временной задержкой темпа психического развития и стойкими церебрастеническими состояниями в специальные классы». // Дефектология, 2003, №6.

6. «Тілашар - Логопед» журналы №2(08) 2011 жыл.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 10 Следующая ⇒