6. Әңгімелесу.. Инклюзивті білім беру пәнінен сабақ мазмұны.. №1 Дәріс. 1 кредит сағат. Тақырыбы: Инклюзивті білім беру пәні.. №1 семинар 2кредит сағат. Тақырыбы: Инклюзивті білім беруді

6. Ә ң гімелесу.

Ә ң гімелесу ә р топ ү шін кесте бойынша жү ргізіледі.

Курс мақ саты оқ у процесінің жоғ арғ ы тиімділігін қ амтамасыз етуге тиісті жә не барлық студенттер ү шін міндетті. Ә рбір оқ ытушы студенттерге сабақ барысында тә ртіп ережелерін, оқ ытушымен жә не басқ а студенттермен ө зара қ атынастарын ұ стаудағ ы ө зіндік жү йесін талап етеді.

Студенттер міндетті:

1. Сабақ қ а кешікпеуге.

2. Сабақ ү стінде қ атты сө йлемеуге.

3. Сабақ қ а таза келуге.

4. Себепсіз сабақ жібермеуге, ауырып қ алғ ан жағ дайда ол жө нінде анық тама қ ағ аз ә келуге.

5. Жіберілген сабақ ты оқ ытушы белгілеген уақ ытта тапсыруғ а.

6. Оқ у процесіне белсенді араласуғ а.

7. Тапсырмаларды ұ қ ыпты орындауғ а.

8. Оқ ытушылар мен курстастарына сыйлы, шыдамды, байсалды болуғ а.

9. Барлық сабақ тарда кері байланысты жү зеге асыруғ а.

10. Пунктуальді жә не жауапты болуғ а.

11. Сабақ ү стінде ұ ялы телефонмен сө йлеспеуге.

Инклюзивті білім беру пә нінен сабақ мазмұ ны.

1 апта

№1 Дә ріс. 1 кредит сағ ат

Тақ ырыбы: Инклюзивті білім беру пә ні.

Дә рістің мазмұ ны:

1. Инклюзивті білім беру.

2. Инклюзивті білім берудің негізгі міндеттері.

Ә дебиеттер:

1. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

2. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

3. Мангутова Б. Б. Мү мкіндігі шектеулі адамдар жә не олардың сипаттамасы. // Психология, социология, дефектология, 2009, №4, 23-26 б.

4. Мү гедектерді оң алтудың 2005− 2008 жылдарғ а арналғ ан бағ дарламасы //www. enbek. kz

№1 семинар 2кредит сағ ат

Тақ ырыбы: Инклюзивті білім берудің ерекшелігі.

Мазмұ ны:

1. Инклюзивті білім берудің ерекшелігі.

2. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны, қ ұ рылымы, қ айшылығ ы жә не қ исыны.

Ә дебиеттер:

1. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

2. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

ОЖСӨ Ж мазмұ ны:

Инклюзивті білім беру моделі. Инклюзивті білім беру пә ні жә не міндеттері.

СӨ Ж мазмұ ны:

Аталғ ан курс бойынша терминдік сө здік қ ұ растыру

Ә дебиеттер:

1. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

2. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

4. Мү гедектерді оң алтудың 2005− 2008 жылдарғ а арналғ ан бағ дарламасы //www. enbek. kz

5. Ж. Жанділдаева. Инклюзивті білім беру мазмұ ны. // Қ азақ стан мектебі, 2011, №7, 60-61 б.

6. К. Жарық баев. Инклюзивті білім берудің мазмұ ны қ андай? // Мектептегі психология, 2010, №5, 18-20 б.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒