|
|||
<variantright>«Атамекен»< variantright> «Атамекен» < variant> «Елім-ай» < variant> «Кә усар бұ лақ » < variant> «Пионер» < variant> «Жұ лдыз» < variant> «Мирас» < variant> «Болашақ » < question3> Жанұ я тә рбиесінің сә тсіздікке ұ шырауының басты себебі: < variantright> Ата-аналар педагогикалық мә дениеті тө мендігінен < variantright> Отбасындағ ы психологиялық ортадан < variantright> Бала тә рбиесіндегі кемшіліктерден < variant> Рухани байлығ ынан < variant> Материалдық жағ дайынан < variant> Психологиялық ерекшеліктерден < variant> Ә р тү рлі жағ дайлардан < question3> Ата-аналармен жү ргізілетін жұ мыстың негізгі тү рлері: < variantright> Ата-аналар жиналысы < variantright> Ата-аналар конференциясы < variantright> Ата-аналарғ а жеке кең естер беру < variant> Оқ ушының жанұ ясына бару < variant> Ата-ананың жұ мыс орынына бару < variant> Ата-аналармен ә ң гіме кең ес қ ұ ру < variant> Ата-аналармен хат алысу < question3> Тә рбие жү йесі - бұ л: < variantright> Тә рбиелік мақ саттардың кешені < variantright> Мақ сатты іс-ә рекетте оны іс-жү зіне асыратын адамдар < variantright> Қ атысушылары арасында пайда болатын қ арым-қ атынастар < variant> Кең мағ ынадағ ы тә рбие ү рдісі < variant> Тар мағ ынадағ ы тә рбие ү рдісі < variant> Жеке тұ лғ аны ә леуметтендіру ү рдісі < variant> Тә рбие жұ мысы жоспары < question3> Тә рбие жү йесіне жататындар: < variantright> Тә рбие жұ мысы мақ саттары мен міндеттері < variantright> Педагогтық жә не оқ ушылар ұ жымы, ата-аналар белсенділері < variantright> Оқ ушылар мен педагогтардың ө зара қ арым-қ атынасы < variant> Мектеп ә кімшілігі, қ оғ амдық ұ йымдар мү шелері < variant> Мектептен тыс мекемелер < variant> Тә рбие жұ мысын жоспарлауғ а қ ойылатын талаптар < variant> Мұ ғ алім мен жұ ртшылық ө кілдері < question3> Мектептегі тә рбие жұ мысының қ ұ рамдастары:
|
|||
|