ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

ҚОРЫТЫНДЫ

Қорыта келе оқушылардың танымдық белсенділік жөніңдегі қысқаша сипаттамадағы таным мақсаты объективті шындықтағы индивидтің санасында танымдық белсенділік көп түрлі тұлғалық қатынастардың қалыптасуымен тығыз байланысты. Танымдық әрекеттің белгілі бір ғылым саласымен таңдаулы қатынасы, танымдық әрекеті, оларға қатысу және қатысушылармен танымдық қарым-қатынасы маңызды келеді. Сонымен бірге, адамның барлық жоғарғы таным процестерін өзінің даму деңгейінен белсендіндіруде танымдық белсенділік тұлғаның шындықты қайта құру әрекеті нәтижесіне ұдайы ізденіске жетелейді.

Оқушылардың танымдық белсенділігін қалыптастыру үшін мұғалім тарапынан ұйымдастырушылық пен дұрыс басшылық және оған оқушылардың өздері белсенділік танытпағы ләзім. Ал оқушылардың жеке басының дамуына белсенді болуы үшін оны қажетсінуі, ізденуі, бағдарлай білуі, зерттеу біліктері болуы қажет. Бұл жерде оқушылардың қабілеттерін дамытып қана қоймай, олардың танымдық жан қуаттарының оянуына ықпал етудің, сол жолда ізденісін, талабын ұштап, білім деңгейін жетілдірудің маңызы ерекше.

Ғылыми зерттеулерді талдап, жан-жақты саралау нәтижесінде оқушылардың танымдық іс-әрекет үғымына мынадай анықтама беруге мүмкіндік береді. Сонымен оқушылардың танымдық іс-әрекеті- жеке тұлғаның танымдық қызығушылығы мен қажетсінуін, белсенділігі мен ізденімпаздығын қамтитын танымдық, еріктік, сезімталдық үрдістер мен мотивтері бірлігі нәтижесінде оқушылардың интеллектуалдық жеке қасиеттерін жөне біліктерін дамытатын оқу материалының мазмүны мен қажетті көлемін игеруді көздейтін жан-жақты оқу жұмысы. Демек, оқу-танымдық әрекет - оқушылардың негізгі іс-әрекеті болып табылатын күрделі құбылыс.

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

1.Алдамұратов Ә.Қызықты психология. А, «Қазақ университеті», 1992.

2.Алдамұратов Ә. Оқушылардың грамматикалык ұгымдарды меңгеру
психологиясы. Алматы. «Мектеп», 1983.

3. Алдамұратов Ә., М. Мұқанов. Психология пәнінен лабораториялық
практикалык сабақтар. Бірінші бөлім. Алматы, 1978; Екінші бөлім.1979.

4. Аймауытов Ж.. Психология (оқу құралы). Қызылорда —Ташкент, 1926.

5. Әбдірахманов А., Жарықбаев Қ. Психологиялық орысша-қазақша
сөздік. Алматы, «Мектеп», 1976.

6. Жарықбаев К. «Психология» Алматы, 1993жыл.

7. Жарықбаев «Жантану негіздері» Алматы, 2002 жыл.

8. Жалпы психология. В. В. Богословский т. б. редакциясымен. А, «1980.

9. Гиппенрейтер Ю.Б. «Введение в общую психологию» М, 1988год.

10. Гоноболин Н., Психология. Алматы, «Мектеп», 1976.

11 .Мұқанов М. Жан жүйесінің сыры. ҚМБ. Алматы, 1964.

12. Мұқанов М. Ми және сана. ҚМБ, Алматы, 1956.

13. Мұқанов М. Ақыл-ой өрісі. Алматы, «Қазақстан» баспасы.1980.

14. Мұқанов М. Бақылау және ойлау. ҚМБ, Алматы, 1959.

15. Тәжібаев Т. «Жалпы психология» Оқулық – Алматы, 1993жыл.

16. Сәбет Балтаұлы Бап – Баба «Жантану негіздері» Алматы, 2001жыл.

17. Рубинштейін С.Л. «Основы общей психиологии», Москва, 1989год.

18. Линден Ю. «Обезьяны, человек и язык» Москва 1981год.

19. Теплов Б. М. Психология. Орта мектептерге арналган оқулық. ОПБ,А,1953.

20. Темірбеков А., Балаубаев С. Психология. Пединституттар мен университет студенттеріне арналған. Алматы: «Мектеп», 1966.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910