- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Күні________
Білім беру саласы: Вариативтік компонент
Бөлімі:«Бала тілін дамыту»
1.Тақырыбы:«Күз» (өлең)
Мақсаты: күз туралы білімдерін тиянақтау. Адамдар еңбегіне құрмет сезімін тәрбиелеу. Ырыс, құт-береке, молшылық сөздерінің мағынасын түсіндіру, сөздік қорын молайту. Байланыстырып сөйлеу тілін, көркемдік талғамын, қимыл-қозғалысын дамыту.
Қолданылатын көрнекі құралдар: күз мезгілінің суреттері, хрестоматия, себет.
Сөздік жұмыс:күз, ырыс, құт-береке, молшылық.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық – қозғаушылық
Ұйымдастыру кезеңі Балалар шеңбер бойына тұрып, педагогпен бірге Ж.Қалжанованың
«Күз келгенде» әнін орындайды.
Күз келгенде
Күз келіпті, көңілсіз
Десек те, десек те,
Күздің берер жемісі
Есепте, есепте.
Қайырмасы:
Түрлі түсті бояуын
Жер бетіне кестелеп.
Күз келгенде, егінші
Егін жинар дестелеп.
Күз келіпті, көңілсіз
Десек те, десек те,
Бау-бақшаның пісері
Есепте, есепте.
Қайырмасы.
Күз келіпті, көңілсіз
Десек те, десек те,
Мақта теру маусымы
Есепте, есепте.
Музыка
жетекшісімен бірге орындайды.
Ұйымдастырушылық – ізденістік
Кіріспе әңгіме.
Жұмбақ жасыру:
Ұзын мұртты сарылар,
Қойынында наны бар.
Қызыл, сары немелер
Су бетінде қалқиды.
Соқса егер салқын жел
Ырғалады, толқиды.
Жиын-терін болатын,
Қамбаға астық толатын.
«Қызыл қырман» ойнайтын
Қай мезгіл деп ойлайсың?
Аспай піскен,
Қайнамай түскен.
Бақшада өседі,
Көп өнімін береді.
Сурет бойынша әңгімелеу: «Күз мезгілі»
- Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?
- Күз туралы қандай өлең, тақпақ білесіңдер?
«Күз» өлеңін оқып беру.
Бидай
Жапырақ
Күз
Жеміс
Көкөніс
Күз
Рефлексиялық - түзетушілік
Қорытындылау:
«Жеміс жинау» ойыны.
«Күз - жомарт» әні орындалады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі:жыл мезгілдерін.
Игереді: жаңа сөздерді.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|