Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Малоподвижная игра «Сутки».. Закличка. Малоподвижная игра «Танцы роботов».. Закличка

Малоподвижная игра «Сутки».

Задачи. Уточнить представления детей о том, что утро, день, вечер, ночь составляют сутки. Развивать координацию движений детей, умение действовать по сигналу. Формировать интерес детей к познавательным играм.

Игра.

Закличка

Раз, два, три, четыре, пять,

Я зову вас поиграть,

Становитесь в круг смелей, 

И игру начнём скорей. 

— Дети, в игру «Сутки» играем, части суток вспоминаем.

Педагог называет части суток и показывает движения.

Утро – весело шагаем.

День – прыгать начинаем.

Вечер – «пружинкой» отмечаем,

Ночью – крепко засыпаем.

— Дети, правило игры запоминаем, никогда не нарушаем.

Игровое правило. Части суток называю я, а вы покажете движения, друзья.

Педагог называет части суток по порядку, затем в разброс. Игра проводится в быстром темпе.

— Замечательно! Части суток правильно определяли, утро день, вечер, ночь показали!

Малоподвижная игра «Танцы роботов».

Задачи.Совершенствовать умение детей двигаться в заданном направлении. Развивать память и внимание детей.

Игра.

Закличка

Раз, два, три, четыре, пять,

Я зову вас поиграть.

Дети стоят в шеренгу.

— Дети, в роботов вас превращаю, танцевать приглашаю. Правила игры запоминаем, никогда не нарушаем.

Игровые правила:  

Ø слух напрягаем, задание запоминаем;

Ø движения вспоминаем, правильно шагаем.

— Роботы, вы готовы? (ответы детей).

Педагог выполняет несколько движений вместе с детьми.

— Шаг вперёд, шаг направо. Дети выполняют задание.

— Шаг вперёд, шаг направо, шаг назад. Дети выполняют задание.

— Шаг вперёд, шаг направо, шаг назад, шаг налево. Дети выполняют задание.

— Два шага вперёд, шаг налево. Дети выполняют задание.

— Два шага вперёд, шаг налево, два шага направо. Дети выполняют задание.

— Два шага вперёд, шаг налево, два шага направо, шаг назад. Дети выполняют задание.

По желанию детей игра продолжается с новыми движениями.