Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (17 часов)
Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1
Выполнять умножение, используя свойства умножения. Применять при вычислениях свойства умножения на 0 и на 1.
Письменное умножение многозначного числа на однозначное
Выполнять умножение любого многозначного числа на однозначное так же, как и умножение трёхзначного числа на однозначное. Умножать именованные числа на однозначные
Выполнять письменное умножение многозначного числа на однозначное
Письменное умножение многозначного числа на однозначное
Умножать именованные числа на однозначные
Записывать выражения и вычислять их значения. Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи
Выполнять письменное умножение многозначного числа на однозначное, выполнять умножение именованных чисел
Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями.
Объяснять, как выполнено умножение чисел, запись которых оканчивается нулями. Находить остаток при выполнении деления на однозначное число и проверять вычисления
Объяснять приёмы умножения на однозначное число многозначных чисел, оканчивающихся нулями
Решение уравнений
Определять, как связаны между собой числа при умножении и делении. Находить неизвестный множитель, неизвестное делимое, неизвестный делитель. Объяснять решение уравнений и их проверку. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи
Письменное деление многозначного числа на однозначное
Использовать правила деления суммы на число при решении примеров и задач. Оценивать результаты освоения темы, проявлять личную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализировать свои действия и управлять ими
Применять правила деления суммы на число и использовать его при решении примеров и задач. Применять полученные знания для решения задач. Контролировать и оценивать свою работу,
Письменное деление многозначного числа на однозначное
Объяснять, как выполнено деление многозначного числа на однозначное
Выполнять деление многозначного числа на однозначное с объяснением
Письменное деление многозначного числа на однозначное
Соотносить результат проведённого самоконтроля с целями, поставленными при изучении темы, оценивать их и делать выводы
Применять правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них). Применять полученные знания для решения задач
Контрольная работа. Письменное деление многозначного числа на однозначное
Объяснять, как выполнено деление многозначного числа на однозначное
Выполнять деление многозначного числа на однозначное с объяснением
Письменное деление многозначного числа на однозначное
Объяснять, как выполнено деление, пользуясь планом. Выполнять деление с объяснением. Составлять план решения текстовых задач и решать их арифметическим способом
Делить многозначное число на однозначное, проверять правильность выполненных вычислений
Решение задач на пропорциональное деление.
Составлять план решения текстовых задач и решать их арифметическим способом
Применять полученные знания для решения задач
Решение задач на пропорциональное деление.
Объяснять, как выполнено деление, пользуясь планом. Выполнять деление с объяснением. Составлять план решения текстовых задач и решать их арифметическим способом
Делить многозначное число на однозначное, проверять правильность выполненных вычислений
Письменное деление многозначного числа на однозначное
Нахождение неизвестного делимого по результату в частном и остатку. Находить уравнения с одинаковым значением, находить значения уравнений и решать текстовые задачи арифметическим способом
Делить многозначное число на однозначное, проверять правильность выполненных вычислений
Контрольная работа
Выполнять деление многозначного числа на однозначное, делать проверку. Составлять уравнения и решать их. Находить значение буквенных выражений, решать текстовые задачи арифметическим способом
Делить многозначное число на однозначное, делать проверку
Деление многозначного числа на однозначное.
Деление многозначного числа на однозначное.
Оценивать результаты усвоения учебного материала, делать выводы, планировать действия по устранению выявленных недочётов, проявлять личностную заинтересованность в расширении знаний и способов действий
Использовать приёмы деления многозначного числа на однозначное. Решать задачи арифметическим способом
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Оценивать результаты освоения темы, проявлять личную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Анализировать свои действия и управлять ими. Решать задачи на одновременное встречное движение, развивать навык устного счёта; развивать внимание, творческое мышление
Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»
Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях
Анализировать результаты выполненной работы, оценивать их и делать выводы
