Закончите определение, вписав вместо многоточия пропущенные словосочетания

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

44.Закончите определение, вписав вместо многоточия пропущенные словосочетания

Развитие –это… процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних факторов. ……………………….

…………………………………………………….

………………………………………………………..

45.Вместо многоточия впишите пропущенное слово

Принцип развивающего обучения предполагает , что обучение должно идти ………вперед …..развития

46.

Установите соответствие между автором и произведением ,вписав в ответе вместо многоточия соответствующие буквы

автор

произведение

1.Ян Амос Коменский 2. Джон Локк 3.Жан Жак Руссо 4.Франсуа Рабле 5.Иоганн Генрих Песталоцци Ответ: 1……Б….. 2…А…….. 3........Г...... 4...........Д... 5…В……..

А «Мысли о воспитании» Б «Великая дидактика» В «Как Гертруда учит своих детей» Г «Эмиль или о воспитании» Д «Гаргантюа и Пантагрюэль»

47.

Установите соответствие между отраслью педагогики и предметом её исследования ,вписав в ответе вместо многоточия соответствующие буквы

Отрасль педагогики 1.общая педагогика 2.этнопедагогика 3.ккоррекционная педагогика 4.возрастная педагогика Ответ: 1……Б….. 2……А….. 3.......В....... 4.....Г......... .

Предмет исследования А. народное воспитание Б. основные закономерности воспитания В. Воспитание детей с дефектами развития Г. Возрастные аспекты воспитания и обучения

48.

Установите соответствие между автором и произведением вписав в ответе вместо многоточия соответствующие буквы
Автор 1.В.А.Сухомлинский 2.А.С.Макаренко 3Т.Мор 4.Т.Кампанелла Ответ: 1…Б…. 2…А…. 3…в…. 4…г….	Произведение А. Педагогическая поэма Б. Сердце отдаю детям В. Утопия Г. Город солнца

49.

Установите соответствие между принципом обучения и его характеристикой ,вписав в ответе вместо многоточия соответствующие буквы

Принцип 1. принцип научности 2.принцип наглядности 3.принцип систематичности и последовательности 4. принцип сознательности и активности Ответ: 1…а……. 2………б. 3…г……. 4……в….

Характеристика А.соответствие содержания образования уровню развития современной науки Б. привлечение к восприятию учебного материла органов чувств В. Осознанное усвоение знаний в процессе активной познавательной и практической деятельности Г. Преподавание и усвоение знаний в определённой системе и порядке

50.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 Следующая ⇒