Под содержанием образования понимается

18.Под содержанием образования понимается

1.перечень предметов учебного плана, количество часов на их изучение , указание тем и разделов

2.круг знаний, который обретает каждый обучающийся для своего развития , удовлетворения интересов, склонностей и потребностей

3. перечень основных понятий, которыми должен овладеть каждый обучающийся

4.система научных знаний, умений и навыков, овладение которыми обеспечивает всестороннее развитие личности

19.Основными компонентами образования являются

1. знания, умения, навыки

2.знания, способности, мышление

3.психика, память, внимание

4. навыки, умения, сознание

20.По Закону «Об образовании» обязательным является образование:

1.основное общее

2.среднее (полное) общее

3.среднее профессиональное

4.высшее

21.Носители содержания образования

1. образовательный стандарт, учебный план, учебная программа, учебная литература

2.принципы обучения, методы обучения, формы обучения

3. урок, лекция, экскурсия

4.нравственная культура личности, интеллектуальная культура личности, физическая культура личности

22.Документ, определяющий перечень учебных предметов, их распределение по годам обучения, недельное и годовое количество часов- это

1.учебный план

2. рабочая программа

3. примерная программа

4. календарный план

23.Основные виды (направления) воспитания

1.умственное, нравственное, физическое, трудовое, экологическое, эстетическое

2.духовное совершенствование, энциклопедичность знаний, трудовая зрелость

3.умственное развитие, политическое образование, духовная зрелость

4. трудовая подготовка, нравственная чистота, интеллектуальное богатство, профориентация

24.Воспитание, ориентирующее человека на бережное отношение к природе, её ресурсам , флоре и фауне

1.правовое

2. экологическое

3. физическое

4.нравственное