- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
учебный год. учебный год. учебный год
2019 – 2020 учебный год
Экзаменационный билет № 4_
1. Раскройте понятия «тугоухость» и «глухота».
2. Назовите основные педагогические системы, сложившиеся в зарубежной сурдопедагогике в XVIII-XIX вв. В какой из систем весь процесс обучения глухих строился на основе жестовой речи? Представители какой из систем единственным средством общения и предметом обучения признавали устную речь?
3. Расшифруйте аудиограмму. Определите, в какой школе может обучаться ребенок?
Утверждено на заседании кафедры - протокол № 10 от 14.05.2020 г.
Преподаватель __Лондаренко С.Ю.___
(подпись) (ФИО)
И.о.зав.кафедрой __Чечель Е.О.___
(подпись) (ФИО)
2019 – 2020 учебный год
Экзаменационный билет № 5_
1.Охарактеризуйте состояние слуха глухих и слабослышащих по классификации Л. В. Неймана.
2. Каковы возможности лиц с нарушениями слуха в получении профессионального образования?
3. Составьте и запишите простой рассказ о себе. Переведите на жестовый язык.
Утверждено на заседании кафедры - протокол № 10 от 14.05.2020 г.
Преподаватель __Лондаренко С.Ю.___
(подпись) (ФИО)
И.о.зав.кафедрой __Чечель Е.О.___
(подпись) (ФИО)
2019 – 2020 учебный год
Экзаменационный билет № 6_
1.Охарактеризуйте Международную классификацию нарушений слуха. В чем заключается ее отличие от классификации Л. В. Неймана?
2. Каково современное состояние проблемы интегрированного обучения детей с недостатками слуха? Назовите условия, необходимые для полноценной интеграции в образовательные учреждения общего назначения ребенка с нарушенным слухом.
3. Прочитайте и скажите.
Утверждено на заседании кафедры - протокол № 10 от 14 05.20120 г.
Преподаватель __Лондаренко С.Ю.___
(подпись) (ФИО)
И.о.зав.кафедрой __Чечель Е.О.___
(подпись) (ФИО)
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|