- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІНІҢ БАЙҚАУ КЕҢЕСІ БАР
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІНІҢ БАЙҚАУ КЕҢЕСІ БАР
«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАНМЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМҚ
Дәрігер-интерн терапевттерге практикалық сабаққа арналған топтық-бағытталған оқыту әдісінің (TBL) әдістемелік нұсқауы
Мамандығы: «Жалпы медицина»
Пән: Ішкі аурулар
Кафедра: «Интернатураның терапевттік бейіні мен жоғарғы оқу орнынан кейінгі
білім берукафедрасы»
Курс: 6 (1 оқу жыл интерндері)
Тақырыбы: Анафилактикалық шок.
Құрастырған:
ассистент Аралбаева Л.С.
Ақтөбе 2016 жыл
Кафедра отырысында талқыланды
« ___» ____________ 20__ж
Кафедра отырысында қабылданды
Хаттама №
« ___» ____________ 20__ж
Кафедра жетекшісі, доцент Тоқбаева К.Қ.
«Аллергология»
1. Тақырыбы:Анафилактикалық шок.
2. Мақсаты: интерндерді анафилактикалық шокпен зардап шегетін науқастарға тексеру жүргізуге, дәлелдеу медицинасы талаптарына сәйкес және емдеу-тексеру технологиясының қазіргі жетістіктерін пайдалана отырып көмек көрсетуге, терапиялық пән негізінде науқастарға клиникалақ тексеру жүргізу дағдыларын игеруді үйрету.
3. Оқыту міндеттері:
- анафилактикалық шокпен зардап шегетін науқастарды тексеру барысында науқастың шағымын сұрастыру, ауру тарихын жазуды және тәжірибелік дағдыларды үйренуді қалыптастыру;
- анафилактикалық шокпен зардап шегетін науқастарды тексеру қағидасы бойынша дағдылар қалыптастыру;
- анафилактикалық шокпензардап шегетін науқастарға қазіргі заманғы лабораторлық және аспаптық әдістер бойынша тексеру және талдау дағдыларын қалыптастыру;
- ауру белгілері ұқсас сырқаттармен ажырату диагностикасын жүргізу ептілігін және дағдыларын қалыптастыру;
- анафилактикалық шокпен зардап шегетін науқастарға ем тағайындау дағдыларын қалыптастыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- Анафилактикалық шок туралы түсінік.
- Анафилактикалық шоктың этиологиясы мен клиникасы.
- Анафилактикалық шокпен ауыратын науқастарды тексеру және диагноз қою.
- Емдеу.
- Анафилактикалық шоктың асқынуы.
- Анафилактикалық шокқа медициналық-әлеуметтік экспертиза.
- Анафилактикалық шоктың профилактикасы.
5.Оқу және оқыту әдістері: TBL әдісі бойынша:
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|