- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
АППЛИКАЦИЯ. ЯНВАРЬ. МЛАДШАЯ ГРУППА. АППЛИКАЦИЯ. ФЕВРАЛЬ
АППЛИКАЦИЯ
ЯНВАРЬ
| ЗАНЯТИЕ 1. ТЕМА: «ВЕСЕЛЫЙ КЛОУН» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:Учить детей наклеивать круги большого и маленького размера согласно задуманного сюжета. Развивать замысел, создавать радостное настроение от созданного изображения. Закрепить технику работы с клеем. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Рассматривание иллюстраций о цирке, поиграть с куклой «Веселый клоун», игры с мячами. МАТЕРИАЛ: У детей: бумага мягкого тона с силуэтом клоуна, круги разного размера и цвета (образец смотри Казакова Т.Г., стр. 97.; кисти, клей, клеенка, тряпочка. Текст: «В шароварах красных, в красном колпаке сидит и улыбается клоун в уголке. Подпоясан синим тонким ремешком, на ногах ботинки с поднятым носком». . |
| ЗАНЯТИЕ 2. ТЕМА: «КРАСИВАЯ САЛФЕТОЧКА» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:Учить составлять узор на бумаге квадратной формы, располагая по углам и в середине большие кружки одного цвета, а посередине сторон маленькие кружки другого цвета. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Рассматривание предметов, украшенных простым декоративным узором. МАТЕРИАЛ: Игровая ситуация – зайчик сидит за столом, ест морковку, стол накрыт скатертью. У детей: белая бумага 15х15см, кружки d 3см и d 2см, хорошо сочетающиеся по цвету, кисти, клей, клеенка, тряпочка. |
МЛАДШАЯ ГРУППА
АППЛИКАЦИЯ
ФЕВРАЛЬ
| ЗАНЯТИЕ 1. ТЕМА: «СНЕГОВИК» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:Закреплять знания детей о предметах круглой формы, о различении предметов по величине. Учить составлять изображение из частей, правильно их располагать. Упражнять в аккуратном наклеивании. Учить использовать дополнительные готовые детали: ведерко, пуговицы и т.д. Развивать творчество детей. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Игры со снегом на прогулке. Лепка снеговиков. Загадывание загадок про снеговика. МАТЕРИАЛ: У детей: бумага голубого или серого цвета, 3 кружка разного размера белого цвета, силуэты ведерка (шапки), клей, кисти, клеенка, тряпочка. Текст: «Меня не растили, из снега слепили, вместо носа – ловко вставили морковку». |
| ЗАНЯТИЕ 2. ТЕМА: «УЗОР НА КРУГЕ» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:Учить детей располагать узор по краю круга, правильно чередуя фигуры по величине – большие и маленькие; учить составлять узор в определенной последовательности: вверху, внизу, слева, справа – большие круги, а между ними – маленькие. Упражнять в умении намазывать обратную сторону кружков тонким слоем клея. Развивать творчество детей. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Дид. игра «Большие и маленькие», мозаика цветная, составление узора из мозаики на круге. МАТЕРИАЛ: У детей: круг d 16см, 4 кружка d 3см, 4 кружка d 1,5см, образец узора, клей, тряпочки, кисти, клеенка. |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|