![]()
|
|||||||
1. Методи проеціювання.
№5 Тема уроку: Креслення в системі прямокутних проекцій. Вигляди. Мета уроку: освітня: навчити учнів виконувати три проекції об'ємної деталі; виховна: виховання акуратності; розвитку: логічного та аналітичного мислення, просторової уяви. Тип уроку: лекція. Обладнання та засоби навчання: підручники, моделі. ХІД УРОКУ 1. Організаційна частина. (5.. хв) 1. 1 Перевірка наявності учнів. 1. 2 Перевірка готовності учнів до занять. 2. Формування нових знань. (25.. хв; фр. ) 2. 1 Актуалізація опорних знань учнів. . 2. 2 Повідомлення теми та освітньої мети. 2. 3 Перелік питань до розгляду. 1. Методи проеціювання. В основу побудови зображень на креслення покладено метод проеціювання. Проеціювання нагадує утворення тіні предмета.
Утворене методом проеціювання зображення предмета на площині називають проекцією.
Паралельне косокутне проеціювання – проеціюючі промені паралельні, але падають на площину проекцій не під прямим кутом.
Утворена на площині проекція дає уявлення про форму плоского предмета. На кресленні проекцію доповнюють розмірами.
|
|||||||
|