Знакові події інституту

Відкриття аспірантури зі спеціальності 13. 00. 04 – теорія та методика професійної освіти. Керівник - завідувач кафедри освітніх технологій Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського, доктор педагогічних наук, професор О М. Пєхота.

Середовищем наукового зростання молодих вчених стають аспірантські семінари та літні школи, на яких розглядаються питання актуальності та новизни обраної дослідницької тематики, пошук найновіших методик дослідження.

Створена збірка наукових праць «Науковий вісник Миколаївського державного університету» напрям «Педагогічні науки» (редактор напряму - доктор педагогічних наук, професор Пєхота О. М. ). Деякі із цих збірок отримали статус міжнародних, оскільки до їх складу увійшли матеріали вчених Росії, Білорусії, Польщі, Китаю, Бельгії, Великобританії та інших (34 випуски).

Заснований проект та Конкурс молодих учителів Миколаївщини «Нове ім'я», за роки існування якого отримали підтримку більш ніж 100 талановитих учителів. Керівник проекту - доктор педагогічних наук, професор Пєхота О. М.

Створено з Інститутом педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН Центр технологій середньої та вищої освіти. Керівник Центру – доктор педагогічних наук, професор Пєхота О. М.

Отримання звання дійсного члена Міжнародної Академії педагогічних та соціальних наук (Москва, Росія) професором Пєхотою О. М.

Розроблення колективом науковців Концепції педагогічної підготовки вчителя, в основу якої покладені ідеї особистісно-суб’єктного та технологічного підходів. Розроблений та втілений в практику педагогічної освіти навчально-методичного комплексу з нової дисципліни «Освітні технології». До комплексу ввійшли навчальні програми курсу для студентів різних спеціальностей з урахуванням специфіки майбутньої професійної діяльності, підручник «Освітні технології», навчально – методичні посібники «Підготовка майбутнього вчителя до застосування педагогічних технологій», «Кафедра педагогічних технологій», словник, бібліографічний покажчик «Освітні технології» (випуск 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) та «Вища школа: теорія та технології» (1, 2, 3). Захищено ряд дисертацій.

Пєхота О. М. є учасником ІІ Всеукраїнського з’їзду освітян України (2001р. ).

Отримання статусу члена міжнародного Наукового товариства «Польща - Україна» ( 2005 р. ) професором Пєхотою О. М.

І Польсько-Український науковий форум «Drogi i bezdrojaksztalcenianauczycieli» (м. Лейбніц, Польща). Виступ „Technologiczneaspektyprzygotowanianauczyciela”

Початок викладання дисципліни «Педагогічні технології» на всіх факультетах МНУ імені В. О. Сухомлинського денної та заочної форм навчання. Також результати дослідження впроваджені у практику роботи багатьох університетів – Херсонського, Кіровоградського, Полтавського, Харківського, Ялтинського, Київського ім. Грінченко та інші.

У рамках перебування у Чжензянському університеті Пєхотою О. М. вивчався досвід підготовки майбутніх вчителів та викладачів, а також робота Центру сучасних освітніх технологій, укладено договір про співпрацю (Китай, Чжензянь). Результатом цієї діяльності стала участь китайських викладачів та студентів у наступних конференціях та збірках «Педагогічна освіта в контексті євроінтеграційних процесів», «В. О. Сухомлинський та сьогодення». Професійно зацікавлені студенти та викладачі з України та Китаю отримали можливість працювати за обміном.

За участь у ІІІ Міжнародній виставці-презентації «Інноваційні технології навчання» колективом кафедри освітніх технологій отримано диплом переможця.

На базі педагогічного факультету на засадах авторської концепції створений Інститут педагогічної освіти як один з головних підрозділів МДУ імені В. О. Сухомлинського. В основу концепції розвитку були покладені ідеї розробки та впровадження сучасних технологій у середню та вищу педагогічну освіти.

- ІІ Україно-Польський науковий форум “Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології” (м. Харків). Виступ „Педагогічна майстерність викладача з позиції суб’єктного підходу”.

За участь у ІV Міжнародній виставці «Інноваційні технології навчання» колективом кафедри освітніх технологій отримано диплом переможця.

Відкрито Центр міжкультурних комунікацій (керівник – к. п. н., доцент Зубенко Т. В).

Відкрито студентський клуб «Єврофокус» (керівник – к. п. н. доцент О. Л. Щербакова ).

За участь у V Міжнародній виставці виставці «Інноваційні технології навчання» колективом кафедри освітніх технологій отримано диплом переможця.

Робота Пєхота О. М. у складі Міжвідомчої ради з координації психолого – педагогічних досліджень НАПН України (відділення теорії та методики професійної освіти).

ІІІ Польсько-Український науковий форум „Ksztalcenieustawicznedowielokulturowosci” (Warszawa – Radom). Виступ професора Пєхоти О. М. „Indywidualnoscnauczyciela a pedagogicznatechnologia”.

Заснування серії «Педагогічна освіта XXI століття» ( доктор педагогічних наук, професор О. М. Пєхота).

За участь у VІ Міжнародній виставці виставці «Інноваційні технології навчання» колективом кафедри освітніх технологій отримано срібну медаль.

Сворення музею – лабораторії «Педагогічна освіта Миколаївщини», який в урочистій обстановці відкрив Міністр освіти та науки України Д. В. Табачник.

Отримання директором Інституту педагогічної освіти Пєхотою О. М. статус представника України у Європейській асоціації підготовки вчителів (Брюсель, Бельгія).

ІV Україно-Польський науковий форум „Розвиток педагогічних наук в Україні та Польщі на початку ХХІ століття” (Черкаси – Київ, 2011 р. ). Виступ професора Пєхоти О. М. „Технології педагогічної освіти”.

О. М. Пєхота взяла участь у міжнародній конференції Асоціації освіти вчителів в Європі “Багатовимірні аспекти управління педагогічною освітою” та виступила з доповіддю «Індивідуалізація підготовки вчителя» (м. Блед, Словенія). В ній висвітлювалися загальні риси, спільності та розбіжності освітніх контекстів; проблеми, з якими стикаються керівники навчальних закладів; проблеми управління закладами вищої педагогічної освіти. У конференції взяли участь представники більш ніж 20 країн Європи, таких як: Великобританія, Італія, Словенія, Туреччина, Литва, Бельгія, Україна та ін. Головними цілями конференції були: підвищення розуміння ключових аспектів освітнього лідерства в різних контекстах; дослідження компетентностей, якими повинні володіти декани та інші старші керівники в галузі освіти; аналіз обов’язків, ролі та відповідальності. А головне - забезпечення Європейського та міжнародного співробітництво у галузі підготовки вчителя.

Спільно з Асоціацією підготовки вчителів в Європі проведений семінар „Підготовка вчителя в Європі в умовах євроінтеграційних змін” (2011 р. ). За результатами підготовлена збірка та рекомендації до Проекту «Концепції модернізації педагогічної освіти в Україні в умовах євроінтеграційних процесів».

Підписання директором Інституту педагогічної освіти доктором педагогічних наук, професором О. М. Пєхотою міжнародного договору про співпрацю з Анатолійським університетом (Туреччина).

За замовленням МОН України протягом багатьох років здійснюється дослідження наукової школи професора О. М. Пєхота, які є складовою Всеукраїнської програми «Вчитель».

Держбюджетна тематика:

1. Індивідуалізація професійно-педагогічної підготовки вчителя. (1997 – 1998 рр. ) .

2. Освітні технології в школі. (2001 – 2002 рр. ).

3. Науково-методичні засади підготовки педагогічних працівників для системи післядипломної освіти. Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти. – Київ (2004 – 2005 рр. ).

4. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності (2010 – 2012 рр. )

За участь у ІІІ Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2012» представлений проект «Впровадження в педагогічну освіту особистісно орієнтованих педагогічних технологій» отримав золоту медаль.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 10 1112