Сабақтың тақырыбы: «Еңлік - Кебек» поямасы

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

№

Тапсырмалар реті

Блум таксономиясы

дең гей

Уақ ыты, мин

Ұ йымдастыру тү рі

Маң ызды деректерді еске тү сіріп, кө п нү ктенің орнын толтыр.

1)Ол кезде балгер болғ ан........................

Айтқ аны келеді деп қ ылады аң ыз.

2) Мұ ан кейін азырақ заман ө тті.............

Кебек батыр қ ұ с алып аң ғ а кетті.

3) Ө з ә лімше сынадым мен сені.............

Ең лік неліктен сырын жасырмай айтты?

4) Ер Кебек тыным алып ү йде жатпай.......................................................

Ең лік пен Кебектің қ ашып кетуіне не тү рткі болды?

5) Екеуінің махаббатына қ арсы болу рубасыларына не ү шін керек болды?

6) Дастандағ ы алғ ашқ ы талас – тартыстың шығ у тө ркіні неде?

7) Екі жастың ө ліміне кім кінә лі»?

Оқ иғ аның шешімі

Оқ иғ аның шарық тау шегі

Оқ иғ аның шиеленісуі

Оқ иғ аның байланысуы

Оқ иғ аның дамуы

Оқ иғ аның басталуы

Жеке жұ мыс/

ө зін-ө здері бағ алау

2. 1. Поэмадағ ы негізгі ойды «Шежіре ағ ашына» тү сір.

Тә ртібі:

-«Тамырларына» алынғ ан мә селенің негізгі себептері жазылады.

-«Дің гегіне»-проблема (ө зекті мә селе);

-«Бұ тақ тарына» салдарлар жазылады.

2. 2. Ертегідегі ө лең сө здердің поэтикалық кү шін «Цицерон» сызбасында кө рсет.

Жеке жұ мыс, жұ пта жұ мыс ө зін-ө здері бағ алау

3. 1. Поэманың мазмұ нын жетекшілікке алып, талдау жаса.

Шығ армадағ ы Нысан абыздың бал ашуына эпизодына талқ ылау жү ргізу.

Мысал келтір

Наным - сенімі

Ә дет-ғ ұ рпы

3. 2. Поэманың тіліне талдау жаса

Эпитет

Метафора

Жұ пта жұ мыс, топта ортағ а салу/ө зін-ө здері бағ алау

Дастандағ ы кейіпкерлерге тура жә не жанама мінездеме жазу.

Жұ пта жұ мыс/

ө зін-ө здері бағ алау

«Ең лік – Кебек» - бақ ытқ а жету ү шін кү рескен ғ ашық тардың тағ дыры тақ ырыбында ой-толғ ау жазу.

Жеке жә не жұ пта, топта жұ мыс /ө зін-ө здері бағ алау

Поэмадағ ы салт – дә стү рлердің бү гінгі кү ндегі қ олданысы қ андай? Бү гінгі жастардың шаң ырақ қ ұ руына салт – дә стү рлер қ алай ә сер етеді? Салыстырмалы талдау жү ргізіп, ө з бағ аларың ды берің дер.

Жеке жұ мыс/

ө зін-ө здері бағ алау

Сабақ тың тақ ырыбы: Ф. Оң ғ арсынова «Оюлар»

Тапсырмалар реті

Блум таксоно

миясы/

дең гей

Уақ ыты, мин

Ұ йымдастыру тү рі

1. Ө лең ді тү сініп оқ ып, ә р шумақ тағ ы негізгі ойдыанық та.

1. 1. Ө лең дегі тү сініксіз сө здердің мағ ынасын аш.

Жеке жұ мыс/ө зін-ө здері бағ алау

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒