ІІ. Түсіну.. ІІІ. Қолдану.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 9Следующая ⇒

ІІ. Тү сіну.

Таным мен ойлау дең гейі – орта дең гей.

Оқ у материалын тү сінгендіктің ретінде келесідей ә рекеттерді

атқ аруды атауғ а болады:

Трансляция – оқ у материалын бір «тілден» екінші «тілге» ауыстыру

мысалы, математикалық формуланы сө збен айтып беру; сө збен келтірілген

мә ліметті кесте, схемамен кө рсету, т. б. );

Интерпретация – оқ у материалын «ө з сө зімен» тү сіндіру, қ ысқ аша баяндау;

Жорамалдау – оқ у материалдары бойынша ә ң гіменің ә рі қ арай не туралы

болатындығ ын, оның салдары мен нә тижелерін болжау.

Білім алушы:

Фактілерді, ережелерді, қ ағ идаларды тү сінеді;

Сө збен келтірілген материалды, схемалар, графиктер, диаграммаларды тү рлендіреді;

Сө збен келтірілген материалды математикалық ұ ғ ымдарғ а ө згертеді;

Берілген ақ парат бойынша болашақ та туындалуы ық тимал салдарын сипаттайды.

Тапсырмалар тү рі:

Қ алай? Неліктен? Сө йлемді аяқ таң ыз; сө йлемді ө згертің із; ө зара

байланысын тү сіндірің із; айырмашылығ ын кө рсетініз; ө з сө зің ізбен айтың ыз;

графикті, суретті тү сіндіріп берің із.

ІІІ. Қ олдану.

Таным мен ойлау дең гейі – орта дең гей.

Бұ л категория оқ у материалын нақ ты жағ дайда жә не мү лдем жаң а ситуацияда қ олдануды мең зейді. Мұ нда ережелерді, ә дістерді, ұ ғ ымдарды, заң дарды, қ ағ идаларды, теорияларды, практикалық тұ рғ ыдан қ олдану кіреді. Оқ у нә тижелері тү сіне дең гейіне қ арағ анда материалды терең ірек игеруді талап етеді.

Білім алушы:

Ұ ғ ымдар мен қ ағ идаларды жаң а жағ дайларда қ олданады;

Заң дар мен теорияларды практикалық тұ рғ ыдан нақ ты ситуацияларда қ олданады;

Ә діс немесе жұ мыс ретін дұ рыс қ олданатындығ ын кө рсетеді.

Тапсырмалар тү рі:

Жасап кө р; таблица, график жаса; қ олдану мақ сатын тү сіндір; есепті

бірнеше тә сілмен шеш, берілген гипотезаны тексер.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 Следующая ⇒