Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Краб забрался на трап,

9.

а) Читай чётко и быстро, вставляя разные гласные буквы:

Прочитай слова: содержащие гласную А; гласную О; гласную И; гласную V Запиши слова 2-го и последнего столбика. Чётко прочитай записанные слова.

б) Рассмотри внимательно таблицы и скажи, почему в них заполнены не все клеточки. Дай товарищу задание. Не забудь про вежливую форму обращения

10. Добавь одну букву.

Запиши и чётко прочитай:

- имена девочек: Ли • а, Ли • а, Ли • а, Ли • а, Ли • я;

- название дерева: ли • а;

- название музыкального инструмента: ли • а;

- название животного: ли • а;

- имена девочек: Ру • а, Ру • а;

- название реки: Ру • а;

- часть тела: ру • а;

- порода, содержащая металл: ру • а.

11.

а) Быстро составляй слова из слогов и чётко читай их, выделяя ударный слог

Прочитай слова, начинающиеся: со слога при-; со слога на-; со слога вы-; со слога под-.

Запиши по памяти составленные слова 1-го столбика.

б) Составь слова из слогов 1, 2 и 3-го столбиков и чётко прочитай их, выделяя ударный слог:

Читай составленные слова снизу вверх.

Запиши по памяти слова 2-го столбика; чётко прочитай их. Выдели ударный слог.

12. Читай слова в кругах по часовой стрелке и обратно (обязательно подряд). В каком круге слов больше? В левом или правом? Сколько слов в третьем круге?

* 1) око, кол, колесо, сок, лес, село, сел;

2) коса, оса, коза, сок, око;

3) рак, ракета, тара, кета, кара, карате.

13.

1) Быстро составляй и чётко читай слова:

Выясни у товарища значение незнакомых тебе слов. Не забудь о вежливой форме обращения.

Выясни у товарища значение незнакомых тебе слов.

14. Читай чётко и быстро слова, добавляя недостающие буквы:

Запиши по памяти слова 3-го и 6-го столбиков.

(Взаимопроверка с обсуждением правильности написания слов. )

15. Четко и быстро читай слова по подобию выделенных:

Прочитай слова: снизу вверх; со 2-го слова — вниз; обозначающие имена людей; в 3-м и 6-м столбиках — обозначающие действия. Выделяй голосом ударный слог.

б)

Прочитай слова: снизу вверх; сверху вниз; с 3-го столбика вниз; в когормк ударный слог — первый.

Объясни значение слов 2-го столбика.

16.

а) Читай чётко и быстро слова, выделяя голосом ударный слог:

Сравни слова по написанию и по значению. Прочитай ещё раз: столбики слов снизу вверх; двухсложные слова; односложные слова.

Прочитай слова 2-го столбика и запиши их по памяти. (Взаимопроверка с обсуждением правильности записи слова. )

б) Чётко и быстро читай слова:

Сравни слова по составу и по значению. Обоснуй правильность своего ответа.

Чётко прочитай слова 2-го столбика, затем — 1-го столбика.

Из 1-го столбика прочитай слова, в которых есть стечение согласных (2 согласных рядом).

Прочитай ещё раз слова 2-го столбика и запиши их по памяти. Чётко прочитай их, выделяя ударный слог.

и) Четко и быстро читай слова, ныделяя ударный слог:

Прочитай слова ещё раз в таком порядке: отвечающие на вопрос что делать?; на вопрос что сделать?; на вопрос что делает?

Запиши под диктовку слова 3-го столбика. (Диктует логопед. ) Чётко их прочитай. Чем отличаются слова в парах?

б) Четко и быстро читай слова:

Прочитай: 2 последние строчки; 2 первые строчки; 2 строчки, которые находятся в середине; с последней строчки до первой; прочитай строчки, которые начинаются с согласной К, затем — с согласной П.

Запиши по памяти 1-ю и 4-ю строчки слов. Чётко прочитай записанные слова.

10. Чётко и быстро читай слова:

б)

Посмотри на эти слова внимательно и скажи, чем отличаются слова столбиков а) от слов столбиков б).

Прочитай слова, которые начинаются с одной и той же приставки; заем слова, в которых один и тот же корень.

19.

а) Чётко и быстро читай слова, переставляя согласные буквы:

Запиши полученные пары слов.

Прочитай слова ещё раз в таком порядке: 3-го столбика; 1-го столбика; которые отвечают на вопрос кто?; которые отвечают на вопрос что?; которые отвечают на вопрос что делай?

Объясни значение слов: вина, дары, зола, пика, кипа.

б) Чётко и быстро читай слова, переставляя гласные буквы:

Запиши полученные пары слов.

Прочитай ещё раз в таком порядке: 1-й столбик — снизу вверх; 2-й столбик - сверху вниз; слова, которые отвечают на вопрос что?; на вопрос кто?; на вопрос что делала?; на вопрос что делали?; на вопрос что делаю?

20. Четко и в быстром темпе читай:

21. Чётко и выразительно читай, убыстряя ими:

22. Чётко прочитай скороговорки медленно и негромким голосом:

Прочитай каждую скороговорку подряд 3 раза, убыстряя темп; затем — грустно, потом - весело.

23 Чётко прочитай пословицы грустно и тихо; весело и громко:

Прочитай пословицы громко и торжественно.

24. Чётко читай пословицы негромко, постепенно повышай голос ä

Прочитай пословицы громко и торжественно.

Подумай, как ещё можно прочитать данные пословицы.

Дай себе определённое задание и прочитай в соответствии с ним пословицы.

25. Чётко прочитай скороговорки грустно; сварливо (недовольно):

Прочитай каждую скороговорку, выделяя голосом сначала первое слово, затем — второе; третье; четвертое.

Подумай, сколько раз ты будешь выделять голосом слова в каждой скороговорке.

26. Чётко прочитай скороговорки в быстром темпе, высоким голосом - и наоборот:

Определи по содержанию скороговорок, как можно их прочитать: торжественно, грустно, устало, весело, растерянно, с любовью, доброжелательно, с огорчением? Докажи свой выбор. Прочитай скороговорки так, как ты решил.

21. Четко прочитай скороговорки быстро и громко

Краб забрался на трап,