|
||||
3. Doplňte správné předložky (prepozice).3. Doplň te sprá vné př edlož ky (prepozice).
Den co den, vž dycky................ š esti................ osmi, tam................ tř etí ho stolu................ okna sedí dva vá ž ení pá ni - pan Ryš á nek a pan Schlegl. Př ichá zejí kaž dý den už celý ch jedená ct let - a jedená ct let................ sebe nepromluví ani slovo, jedená ct let si jeden druhé ho nevš imne. Nepř á telství ................ nimi je staré a nesmiř itelné a................ Malé Straně ................ ně m vš ichni vě dí. Vě dí také ................ tom, jaká je jeho př í č ina. Je to ž enská. Milovali ji oba. Nejdř í v lidé mysleli, ž e si vezme pana Ryš á nka, ale pak - a nikdo neví proč - dala př ednost panu Schleglovi. Snad proto, ž e byl pan Schlegl................ deset let mladš í. Stala se paní Schleglovou. Kdoví, jestli byla paní Schleglová tak krá sná, ž e................ ni pan Ryš á nek zů stal starý m mlá dencem. A už se to nikdo nedoví. Zemř ela................ první m porodu a nechala................ sobě dcerku, která byla jako její vě rný obrá zek
4. Spojte nedokonavá /dokonavá (imperfektivní /perfektivní ) slovesa. Použ ijte je ve vě tá ch.
5. Které frá ze použ í vá me, když se chceme s ně ký m usmí ř it? 1. Mě j se hezky! 2. Promiň, omlouvá m se. 3. Š ť astnou cestu! 4. Je mi to lí to. 5. Už se to nestane. 6. Jak to dopadlo? 7. Byla to moje chyba. 8. Moc mě to mrzí. 9. Dá vej na sebe pozor. 10. Př eju ti krá sný den.
|
||||
|