|
|||
Лицарський турнір пізнавально-розважальна гра ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7 Гасне світло, вихоплює видеопушка середину порожнього залу. Голос за кадром: " 9 століття, Англія, у палаці короля Артура” Фонограма: Лютневая музика (вихід короля Артура і Мерліна. ) Король Артур (К. А. ): Що зірки показали, Мерлін? Як довго царювання буде тривати? Не з'явилася зірка на небосхилі, Затьмарила настільки яскравим світлом мою владу? Мерлін (М): О, Так, і та біда станеться незабаром! Сьогодні в чаші мудрості Побачив темряви я отраженье, Що значить, що історія раптом може повернутися, І ми зникнемо вмить! К. А.: Але в чому причина цього лиха жахливої?! М: Викрадений сувій, де виток історії кріпився. К. А.: І що ж може нас врятувати у цей важкий час? М,: Похід за сувоєм, але знайти його не так вже буде і легко. Адже сувій може бути заритий, втоплений, замурований в будь-якій країні, в будь-якому році. К. А: Велю негайно збір сурмити! Нехай зберуться тут всі лицарі з різних країн, пройдуть через безліч випробувань і кращі з них відправляться на пошуки викраденого сувою. Мажордома (Мд) мені сюди! (з'являється Мажордом) К. А: Заповідаю тобі турнір почати негайно! (М. і К. А. йдуть в журі) Мд: Увага! Сьогодні і зараз при дворі короля Артура оголошується відкриття лицарського турніру, судити який буде справедливе журі. (представлення журі) Фонограма: труби. Мд: Ну що ж, настав час дізнатися, хто прибув до нас на цей турнір. І першими відкриють наш турнір кельти з Британських островів. (Візитка 1 екіпажу) Мд: Такі учасники нашого турніру благородні лицарі....... (Візитка 2 екіпажу) Мд: Зараз перед нашим поглядом з'являться безстрашні самураї з країни висхідного сонця. (Візитка 3 екіпажу) Мд: Тепер настав час представитися войовничих вікінгів зі Скандинавії. (Візитка 4 екіпажу) Мд: Ну і який же лицарський турнір без славних могутніх російських витязів. (Візитка 5 екіпажу) Мд: Отже, учасники представлені, пора почати турнір. І першим буде випробування-переправа, Щоб перевірити вас на спритність і кмітливість. Перед вами - швидка річка, і вам необхідно перебратися з одного берега на інший, використовуючи лише дві рятівних дощечки. Необхідно переправити всю команду, але повертатися на цей берег можна лише два рази, що впав у воду, повертається назад і знову намагається подолати переправу. (Конкурс " Переправа”) Фонограма: динамічна музика. Мд,: Сьогодні тут зібралися представники різних країн, і було б цікаво познайомитися ближче з ними. Зараз нам про себе розкажуть кельти. (творча заставка кельтів) Мд: Ми продовжуємо наш турнір. І вам доведеться пройти ще одне випробування. Це тир. Однак, влучним буває не тільки око, але і розум. Зараз кожна команда отримає картки із 5 питаннями, на обговорення яких вам дається 3 хвилини. Потім ви робите свій постріл по мішені, тобто уявляєте свої відповіді. Якщо ви правильно відповідаєте на всі питання, ваш постріл потрапляє прямо в ціль, якщо правильно надано 4 відповіді, то ви потрапили в наступне коло мішені, якщо 3 - то ви потрапили у 2 коло від центру мішені, якщо 2 - то в 3 і якщо 1-то в останнє коло мішені. (інтелектуальний тир) Фонограма: мелодійна інструменталка Мд: А тепер про своїй країні нам повідають доблесні англійські лицарі. (творча заставка лицарів) Мд: В поході вам необхідно буде вміти точно вражати ціль, і наступне випробування допоможе нам виявити найвлучнішого. Я запрошую по одному найвлучнішого представнику з кожної команди. У цьому випробуванні вам належить, затиснувши пляшку з водою між колін наповнити посудину, стоящии перед вами, не проливши при цьому ні краплі мимо. (конкурс влучний очей) Фонограма: інструменталка Мд: Настав час познайомитися ближче з представниками країни висхідного сонця. (творча заставка самураїв) Мд: Наступне випробування, яке вам належить пройти називається - " чорний ящик”. Внести чорний ящик! Фонограма для внесення чорного ящика (щось урочисте) Мд: Отже перед вами чорний ящик, Всередині нього схований предмет, Має пряме відношення до середньовіччя І вам необхідно дізнатися, що це за предмет. Допомогти в розгадки цієї таємниці вам може лише одне. Задати питання лише один вам буде призначено, Але от біда відповісти я можу, лише немає іль так. (Конкурс чорний ящик. Учасники вгадують предмет, вгадати команді задається питання: В якому році було створено атлас світу? ) Мд: Зараз повідають нам про свою батьківщину могутні вікінги. (творча заставка вікінгів) Мд: І ось настав час останнього випробування цього важкого турніру, Йдучи в похід ви залишаєте тут дам своїх. Фонограма для виходу дам ( лютневая музика) Мд: І зараз я запрошую по одному самому красномовним представнику з команди. Вам необхідно буде скласти визнання в любові своїй дамі серця, використовуючи такі слова: Виходять король Артур і Мерлін К. А.: Ну що ж, я бачу цей турнір зібрав усіх найспритніших, Найрозумніших, влучних і красномовних. Їм не страшні будь-які випробування, Але от біда адже той сувій може бути захований де завгодно У будь-якому році, у кожному столітті, але як же ми зможемо потрапити в різні століття? Бути може, ти допоможеш в цьому, Мерлін, нам? М.: сер, все передбачено давно. І ці благородні люди Зуміють вмить промчати крізь століття, Завдяки моїм чарівним заклинанням. Всі повторюють нехай за мною: " Абдара, кмар, харім, Де кверіалимусу Ашубашоб буран Де маурупампусу” К. А.: Ну ось і все пора вже в шлях. М.: Але сір, ми не обмовилися про те, хто і куди відправиться, в які країни? К. А.: Ти прав, але ім'я тієї країни, куди піти доведеться, приховано таємницею написом, що шифровкою зветься. Гей, Мажордом, швидше неси шифровки! (виходить Мажордом з шифровками) Мд. Зараз вам належить розшифрувати цей запис, скоріше ж за справу! Фонограма: мелодійна музика. Мд.: Ну що ж, куди ж вирушають наші кельти (відповідають), благородні лицарі (відповідають), безстрашні самураї (відповідають), могутні витязі (відповідають), войовничі вікінги (відповідають). К. А.: Люб'язний Мерлін, не буде довгий чи похід сей важкий? М.: Ні, сір, адже незабаром зустрінемося ми знову у Венеції 14 століття на гучному та веселому Карнавалі. К. А.: Ну що ж тоді до зустрічі. В добрий шлях! P. S. Під творчими заставками тут розуміється виступ екіпажу за заздалегідь підготовленим навчального матеріалу. В підготовчу діяльність входило: 1. вибір теми в рамках історичної епохи і напряму (наука, техніка, література, театр, мистецтво, суспільство); 2. робота з пошуку матеріалу (відвідування бібліотеки, спілкування з професіоналами (режисер табору, бібліотекарі і т. д. )); 3. написання сценарію; 4. репетиції. Надалі передбачається подібна робота екіпажів з вивчення історії відкриттів, як географічних, так і культурних. Основне завдання - простежити зміну і розширення світогляду європейців в результаті знайомства зі світом.
|
|||
|