Тақ ырыпша
| «Денсаулық »-3
Дене шынық тыру-3
| Коммуникация-1
Сө йлеуді дамыту-0, 5
Кө ркем ә дебиет -0, 5
| Таным- 2
Сенсорика-0, 5
Қ ұ растыру-0, 5
Жаратылыстану-1
| Шығ армашылық - 3
Сурет салу-1,
Мү сіндеу-0, 25
Аппликация-0, 25;
Музыка – 1, 5
| Ә леумет-0
|
Достық -біздің тірегіміз
1-апта
| Дене шынық тыру
(негізгі қ имылдар)
1. 30-40 секунд бойы ү зіліссіз жү гіру.
Арқ анның астымен нысанағ а дейін тө рттағ андап ең бектеу.
Қ имылды ойын: «Кім жылдам»
2. Ең іс тақ тай ү стімен жү ру.
Гимнастикалық таяқ шалардан аттап жү ру.
Музыкалық жаттығ у: «Достар жаттығ уы»
3. Шең бер бойында қ олдарын ә ртү рлі қ алыптармен қ имылдар жасай жү ру.
Ауданы 50х50см, биіктігі 10см мінбеге ө рмелеу.
Қ имылды ойын: «Досың а допты домалат»
| Сө йлеуді дамыту
Тақ ырыбы: «Тү лкі мен тырна» (орыс халық ертегісі)
Мақ саты: Балаларғ а саусақ театры арқ ылы ертегіге қ ызығ ушылық тарын бекіту.
Ойын тапсырма: «Қ ұ мыра мен тарелке қ ұ растыр»
| Сенсорика
Тақ ырыбы: «Ақ пыз, қ ара, сарымыз»
Мақ саты: Тү рлі тү сті пирамидаларды қ ұ растыру дағ дыларын қ алыптастыруды жалғ астыру жә не бекіту (қ ызыл, жасыл, кө к, сары, кү лгін, қ ара, ақ )
Дидактикалық ойын: «Пирамиданы жина»
Жаратылыстану
Тақ ырыбы: «Шуақ ты кү ннің сә улесі»
Мақ саты: Жер бетіндегі тіршілік ү шін кү ннің сә улесінің қ ажеттілігі туралы тү сініктерін бекіту, кү ннің сә улесіне қ уана білуге баулу.
Қ имылды ойын: «Кү н мен тү н»
| Сурет салу
Тақ ырыбы: «Мерекелік отшашу»
Мақ саты: Негізгі тү стерді бояуларды ала отырып қ ыл қ аламмен қ ағ аз бетіне сү йкеу ә дісі арқ ылы сурет салуды бекіту.
Дидактикалық ойын: «Тү стерді ата»
Музыка
Тақ ырыбы: «Біздер тату достармыз»
Мақ саты: Ө зара достық, татулық қ а тә рбиелеу. Ынтымақ мерекесі туралы тү сінік беру.
Ә н тың дау: «Достық » И. Нү сіпбаев
Ә н айту «Мамыр айы келіпті»
Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл-ойын: «Кел, кел қ ұ рбым билейік! »
Музыка
Тақ ырыбы: «Біздер тату достармыз»
Мақ саты: Ө зара достық, татулық қ а тә рбиелеу. Ынтымақ мерекесі туралы тү сінік беру.
Жаң а ә н ү йрену
Ә н тың дау: «Достық » И. Нү сіпбаев
Ә н айту «Біз-кө ң ілді қ уыршақ » А. Еспенбетова
Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл-ойын: «Кел, кел қ ұ рбым билейік! »
|
Ересектерді ынтамен тың дай білу дағ дыларын қ алыптастыру.
|
Отан қ орғ аушылар
2-апта
| Дене шынық тыру
(негізгі қ имылдар
1. Орындық астымен ең бектеп ө ту.
0, 5-1, 5метр арақ ашық тық та отырғ ан қ алыпта доптарды бір-біріне домалату.
Қ имылды ойын: «Нысанағ а дә лде»
2. Гимнастикалық орындық ү стінде қ олдарын жанына жая жү ріп ө ту.
Еден ү стінде созылып жатқ ан арқ ан ү стінде бір қ ырымен жү ру.
Қ имылды ойын: «Ұ шақ тар»
3. Кішкене қ апшық ты тө бесіне қ ойып, тақ тай ү стімен жү ру.
Доғ а астынан ең бектеп ө ту. Қ имылды ойын: «Кішкентай мергендер»
| Кө ркем ә дебиет
Тақ ырыбы: «Қ айрымдылық » (ә ң гіме) Д. Далабеков
Мақ саты: Балаларды тың дағ андары, кө ргендері туралы айтып беру дағ дыларын бекіту.
Ойын тапсырма: «Бізге кім келгенін тап»
| Қ ұ растыру
Тақ ырыбы: «Зымыран»
Мақ саты: Ә ртү рлі тү стегі жә не пішіндегі тұ ратын қ ұ рылыс материалдарынан бірінің ү стіне бірін қ ою, текшелерді ү йлестіре қ ұ растыруғ а бекіту.
Дидактикалық жаттығ у: «Зымыран»
Жаратылыстану
Тақ ырыбы:
«Менің атам»
Мақ саты: Балаларды ө здерінің отбасы мү шелерін атап айта білулерін бекіту.
Дидактикалық ойын: «Таны да, ата»
| Сурет салу
Тақ ырыбы: «Жұ лдызша»
Мақ саты: Балаларды дайын ү лгідегі суретті қ ызыл тү сті гуашпен бояуғ а, қ ылқ аламды пайдалану дағ дыларын бекіту.
Дидактикалық ойын:
«Бұ л қ андай пішін»
Музыка
Тақ ырыбы: «Ағ алардай боламыз»
Мақ саты: Отан қ орғ аушылардың істерін ү лгі ету. Ырғ ақ пен нық басып жү руге, ә уенді сезіне білуге баулу.
Ә н тың дау: «Ағ алардай боламыз» Б. Жұ мабекова
Ә н айту «Біз-кө ң ілді қ уыршақ » А. Еспенбетова
Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл-ойын:
«Кө ң ілді марш» Ә. Бестібаев
Аппликация
Тақ ырыбы: «Тү рлі тү сті жалаушалар»
Мақ саты: Жалаушаларды тү сіне қ арай араластыра тізбектей білулерін бекіту.
Дидактикалық ойын: «Тү стерді ата»
| Айналасындағ ылармен қ арым-қ атынасты реттеу ү шін, қ ажетті сө здерді қ олдана білуге ү йрету.
|
Кө ң ілді жаз
3- апта
| Дене шынық тыру
(негізгі қ имылдар)
1. Қ ұ м салынғ ан қ апшық ты жә шікке лақ тыру.
Аласа орындық ү стінде ең бектеу. Қ имылды ойын: «Кө белекті ұ ста»
2. Бір жә не екі қ олмен допты еденге ұ ру.
Таспалардан аттап ө ту. Қ имылды ойын: «Менің кө ң ілді добым»
3. Жү руден жү гіруге жә не керісінше ауысу.
Доптарды бір-біріне домалату. Қ имылды ойын: «Кө лшік судан атап ө т»
| Сө йлеуді дамыту
Тақ ырыбы: «Жазда» (ө лең ) Нә сіпбек Айтов
Мақ саты: Жыл мезгілдері жайлы ойларын кең ейту, жайқ алғ ан жаз, жазғ ы қ ызық тар туралы тү сінік бере отырып суреттерде бейнеленгендер туралы айтып беру дағ дыларын бекіту.
Дидактикалық ойын: «Ғ ажайып қ орап»
| Сенсорика
Тақ ырыбы: «Кө ң ілді балық шылар»
Мақ саты: Балаларды ә ртү рлі тә сілдермен судан затты алу дағ дысын жаттық тыру.
Ойын жаттығ у: «Балық аулау»
Жаратылыстану
Тақ ырыбы: «Алақ ай жаз келді»
Мақ саты: Жаз мезгілімен, табиғ аттағ ы маусымдық ө згерістермен таныстыру (кү ннің кө зі нұ рын шашады, адамдардың киіміне назар аудару).
Дидактикалық ойын: «Шіркейлер»
| Сурет салу
Тақ ырыбы: Балық тар жү зеді
Мақ саты: Аквариумды бояуда балаларды ересектермен бірге ә рекет етуге (ересектердің салғ ан суретін толық тыру) қ ызығ ушылық тарын бекіту.
Дидактикалық ойын: «Балық тардың тү стерін ата»
Музыка
Тақ ырыбы: «Кө ң ілді жаз»
Мақ саты: Би қ имылдарын ә уенге сай қ озғ алуды қ адағ алау. Ойын барысын тың дап, белсене араласу.
Ә н тың дау: «Жаз келді, алақ ай» А. Айтуова
Ә н айту: «Кү н» Г. Ә бдірахманова
Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл-ойын:
«Кү н мен тү н» қ имылды ойын
Музыка
Тақ ырыбы: «Кө ң ілді жаз»
Мақ саты: Би қ имылдарын ә уенге сай қ озғ алуды қ адағ алау. Ойын барысын тың дап, белсене араласу. Кө ң ілді орта қ алыптастыру.
Ә н тың дау: «Жаз келді, алақ ай» А. Айтуова
Ә н айту: «Кү н» Г. Ә бдірахманова
Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл-ойын:
«Кү н мен тү н» қ имылды ойын
| Кү рделі емес тапсырмаларды ө з беттерінше орындау дағ дыларын қ алыптастыру.
|
Мен жасай аламын
4-апта
| Дене шынық тыру
(негізгі қ имылдар)
1. Бір қ алыпты жү ру.
Ұ сақ заттарды 1 м қ ашық тық қ а лақ тыру.
Қ имылды ойын: «Мен дә л тигіземін»
2. Гимнастикалық орындық ү стімен жү ріп келіп, бір орнында баяу айналу.
Музыкалық жаттығ у:
«Менен кейін қ айтала»
3. Жол бойымен ең бектеу.
Гимнастикалық орындық ү стінде тұ ру, қ олын жоғ ары кө теру жә не тү су.
Спорттық іс-шара: «Біз спортшылармыз»
| Кө ркем ә дебиет
Тақ ырыбы: «Ә ке мен бала» (ә ң гіме) Ыбырай Алтынсарин
Мақ саты: Шығ арманы тың дай білу дағ дыларын бекіту. Ү лкенді тың дауғ а, ө зіне берілген тапсырманы орындай білуге жә не шыдамдылық қ а тә рбиелеу.
Дидактикалық ойын: «Кім не істейді? »
| Қ ұ растыру
Тақ ырыбы:
«Мен шө п жинадым»
Мақ саты: Жұ мырлау, жырту, умаждалғ ан жә не жыртылғ ан жасыд тү сті қ ағ аздардан қ ұ растыру.
Дидактикалық ойын: «Нені қ айда қ оямыз? »
Жаратылыстану
Тақ ырыбы:
«Қ ұ мды зерттеймін»
Мақ саты: Балаларды қ ұ рғ ақ жә не дымқ ыл қ ұ ммен таныстыру. Ерекше қ асиеттерін атап айтқ ызу.
Дидактикалық ойын: «Қ ұ мнан бә ліш жасаймын»
| Сурет салу
Тақ ырыбы: «Доп саламын»
Мақ саты: Балаларғ а қ арапайым дө ң гелек пішінді саусақ пен қ ұ мда салуды бекіту. Ө з жұ мысының нә тижесіне қ ызығ ушылық пен қ арауғ а ү йрету.
Ойын тапсырма: «Менің доптарымның тү сін ата»
Музыка
Тақ ырыбы: «Ә н саламыз, билейміз»
Мақ саты: Кө пке ілесе қ имылдау, екеуден айналу дағ дыларын дамыту. Кө терің кі кө ң іл-кү й сыйлау.
Ә н тың дау: «Биші болам ө скенде» Б. Ғ изатов
Ә н айту: Жетекшінің таң дауы бойынша ө ткен ә ндерге шолу
Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл-ойын:
«Кел-балақ ан» К. Қ уатбаев
Мү сіндеу
Тақ ырыбы: «Ә тешке қ оршау жасаймын»
Мақ саты: Домалақ талғ ан ермексазды екі алақ анмен есу арқ ылы сопақ шалап қ оршауғ а, бағ ан жасауғ а болатыны туралы білімдерін бекіту.
Дидактикалық ойын: «Тү стерін ата»
| Ө зін –ө зін ұ стаудың нормаларын мең герген жә не жағ ымды ә деттері қ алыптасқ ан.
|