2018 жыл ақпан айы. Өтпелі тақырып: «БІЗДІ ҚОРШАҒАН ӘЛЕМ»

2018 жыл ақ пан айы

Ө тпелі тақ ырып: «БІЗДІ Қ ОРШАҒ АН Ә ЛЕМ»

Мақ саты: Балалардың ө здерін қ оршағ ан орталары туралы тү сініктерін кең ейту, танымдық ә рекеттің қ арапайым дағ дыларын қ алыптастыру

Міндеттері:

- қ оршағ ан ортамен ө зара ә рекет етуге қ ажетті танымдық ә рекеттің қ арапайым дағ дыларына ие бала тұ лғ асын дамыту;

- адамгершілік нормаларын, тө зімділікті жә не адамдарғ а қ ұ рмет таныту сезімдерін жетілдіру;

- қ ызық ты қ имылды жаттығ улар, сенсорлық ойындар ұ йымдастыру арқ ылы тү сініктерін кең ейту.

Тақ ырыпша	«Денсаулық »-3 Дене шынық тыру-3	Коммуникация-1 Сө йлеуді дамыту-0, 5 Кө ркем ә дебиет -0, 5	Таным- 2 Сенсорика-0, 5 Қ ұ растыру-0, 5 Жаратылыстану-1	Шығ армашылық - 3 Сурет салу-1, Мү сіндеу-0, 25 Аппликация-0, 25; Музыка – 1, 5	Ә леумет-0
Ғ ажайыптар ә лемі 1-апта	Дене шынық тыру (негізгі қ имылдар) 1. Бө ренелерден аттап жү ру. Бір орында тұ рып бірқ алыпты секіру. Қ имылды ойын: «Ғ ажайып кедергі» ойыны» 2. Орнынан ұ зындық қ а секіру(25-30 см) Шең берден шең берге аттау. Қ имылды ойын: «Қ оянша секір» 3. Қ арлы тө мпешікке ө рмелеу. (ауданы 50*50см, биіктігі 10см мінбеге ө рмелеу) Қ имылды ойын: «Мені қ уып жет»	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ғ ажайып қ ыс» Мақ саты: Ө лі табиғ ат қ ұ былысы қ армен таныстыра отырып, қ ардың жұ мсақ, тү сі ақ, мұ здай, ериді деген негізгі қ асиеттерін айта білуге ү йрету. Ойын жаттығ у: «Ақ қ ала қ ұ растыр»	Сенсорика Тақ ырыбы: «Ғ ажайып кү н шуағ ы» Мақ саты: Дайын ү лгідегі дө ң гелек пішіннің ішіне, кө леміне, тү сіне сә йкес келетін пішіндерді орналастыру. Ү стел-ү сті ойыны: «Сә йкесін тап» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Сумен тә жірибе жү ргізу» Мақ саты: Судың мө лдір екенін, бірақ оның кез-келген тү ске бояуғ а немесе ластауғ а болатынын кө рсету. Дидактикалық ойын: «Не ө згерді? »	Сурет салу Тақ ырыбы: Ақ ұ лпа қ арлар Мақ саты: Бояуды парақ бетіне сү йкей жағ у тә сілі арқ ылы жің ішке сызық тар тү сіре отырып, жауып тұ рғ ан ұ лпа қ ардың бейнесін салуғ а ү йрету. Дидактикалық ойын: «Бұ л не? » Музыка Тақ ырыбы: «Ғ ажайып сә т» Мақ саты: Ертегі кейіпкерлерін кіргізу арқ ылы ғ ажайып сә т сыйлау. Ә уенге ә серлену. Ә н тың дау: «Ертегі» Б. Жұ мабекова Ә н айту: «Шар» Б. Дә лденбаев Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл-ойын: «Кү лдіргішпен билейміз» Музыка Тақ ырыбы: «Ғ ажайып сә т» Мақ саты: Ертегі кейіпкерлерін кіргізу арқ ылы ғ ажайып сә т сыйлау. Ә уенге ә серлену. Ә нді жеке жә не топпен айтуғ а машық тандыру. Ә н тың дау: «Ертегі» Б. Жұ мабекова Ә н айту: «Шар» Б. Дә лденбаев Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл-ойын: «Кү лдіргішпен билейміз»	Айналадағ ы болып жатқ ан маусымдық ө згерістерді бақ ылауғ а ү йрету.
Кө ліктер 2-апта	Дене шынық тыру (негізгі қ имылдар) 1. Шашырап жү гіру. Еденде 10-20 см қ ашық тық та ( екі арқ аннан тұ ратын жолақ арқ ылы) жатқ ан арқ аннан секіру. Қ имылды ойын: «Торғ айлар мен машина» 2. Жол бойымен ең бектеу. Ұ сақ заттарды 1 м қ ашық тық қ а лақ тыру. Қ имылды ойын: «Паровоз» 3. Гимнастикалық орындық ү стінде бір орында баяу айналу. Секіртпеден секіру. Қ имылды ойын: «Кім жылдам? »	Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Поезд» (ө лең і) Мақ саты: Ө лең ді мұ қ ият тың дауғ а, мазмұ нын тү сінуге ү йрету, балалардың поезд дыбысына еліктеп у- дыбысын созып, қ имыл ә рекеттерін жасап, айтуғ а ү йрету. Қ имылды ойын: «Поезд»	Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Трамвай» Мақ саты: Қ ұ рылыс материалдарының бірнеше бө ліктерін қ ұ растырып жасауғ а ү йрету. Олардың тү сін, пішінін, кө лемін ажырата алуғ а дағ дыландыру. Дидактикалық ойын: «Суреттің сың арын тап» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Кө ліктер» Мақ саты: Балаларғ а кө ліктер туралы білім беру, автобус кө лігімен таныстыру. Ү стел –ү сті ойыны: «Гараж»	Сурет салу Тақ ырыбы: Машинаның дө ң гелектері Мақ саты: Дә стү рден тыс тә сілді (тығ ын) қ олдана отырып машина дө ң гелегінің суретін салуғ а ү йрету. Дидактикалық ойын: «Ү лкен жә не кішкентай» Музыка Тақ ырыбы: «Кө ліктер» Мақ саты: Музыкағ а деген сезімдерін ояту, «бә сең » жә не «кө терің кі» дыбыстарды айтуғ а дағ дыландыру. Ә н тың дау: «Поезд келеді» (Зерек ботақ ан» жинағ ынан) Ә н айту: «Асыл ана» А. Еспенбетова Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл: «Поезд сияқ ты кетеміз» (Зерек ботақ ан» жинағ ынан) Аппликация Тақ ырыбы: «Жең іл машина» Мақ саты: Кө лік тү рлерімен таныстыру, дайын пішіндерден жең іл машина қ ұ растыруды ү йрету. Ойын жаттығ у: «Машинаның дө ң гелегін тап»	Қ оғ амдық кө лік тердегі ә дептілік.
Электроника ә лемі 3- апта	Дене шынық тыру (негізгі қ имылдар) 1. Тү зу жә не ирек жолдармен жү гіру. Жиектері шектелген тура жолақ тың ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Ойын-жаттығ у: «Кө реміз, қ айталаймыз» (Экраннан кө рсету жә не оны қ айталау) 2. Тү зу жә не ирек жолдармен жү гіру. Жиектері шектелген тура жолақ тың ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Музыкалық жаттығ у: «Кірпілер билейді» 3. Шең берден шең берге аттау. Жү руден жү гіруге жә не керісінше ауысу. Қ имылды ойын: «Кө лшіктен аттап ө т»	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Телефон»(ө лең ) Корней Чуковский Мақ саты: Кейіпкер бейнесін сомдауда, тү сінікті сө йлеуде, мә нерлі дауыс ырғ ағ ы арқ ылы сө йлеуін дамыту. Электроника туралы тү сініктерін кең ейту. Дидактикалық ойын: «Телефон»	Сенсорика Тақ ырыбы: «Ақ ылды Айша» Мақ саты: Тү рлі заттарды: тү сі, пішіні, кө лемі бойынша сенсорлық қ асиеттерін айтуғ а ү йрету. Электронды дамытушы ойын: «Ә демі пішіндер» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Тап жә не ата» Мақ саты: Балалардың ү й тұ рмысындағ ы заттарды, олардың қ асиеттерін- қ арапайым пішінін, кө лемін танып атауғ а ү йрету. Ү стел-ү сті ойыны: «Топтастыр»	Сурет салу Тақ ырыбы: Тү рлі тү сті сақ иналар Мақ саты: Қ ылқ аламмен дө ң гелек пішін салуғ а ү йрету. Бояу тү стерін ажырату дағ дыларын қ алыптастыру. Дидактикалық ойын: «Экраннан ү лкен кіші сақ иналарды кө рсет» Музыка Тақ ырыбы: «Ғ ажайыптар ә лемі» Мақ саты: Музыканы тың дай білуді, оларғ а тә н ерекшеліктерді тани білуге қ алыптастыру. Ә н тың дау: «Фиксики» (мультфильм ә уені) Ә н айту: «Асыл ана» А. Еспенбетова Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл: «Поезд сияқ ты кетеміз» (Зерек ботақ ан» жинағ ынан) Музыка Тақ ырыбы: «Ғ ажайыптар ә лемі» Мақ саты: Музыканы тың дай білуді, оларғ а тә н ерекшеліктерді тани білуге қ алыптастыру. Ә н тың дау: «Фиксики» (мультфильм ә уені) Ә н айту: «Кө п жаса анашым» Қ. Қ айым Ә уенді –ырғ ақ ты қ имыл: «Поезд сияқ ты кетеміз» (Зерек ботақ ан» жинағ ынан)	Заттарды кү тіп ұ стауғ а ү йрету.
Мамандық тың бә рі жақ сы 4-апта	Дене шынық тыру (негізгі қ имылдар) 1. Бір бағ ытта шең бер бойымен жұ птасып жү ру. Доғ а астынан допты домалатып ө ту. Қ имылды ойын: «Доп шең бер ішінде» 2. Допты алғ а домалату, қ уып жету. Бір сызық тан қ ос аяқ пен секіру. Қ имылды ойын: «Допты домалат» 3. Гимнастикалық орындық ү стінде тұ ру, қ олын жоғ ары кө теру жә не тү сіру. Скаймен музыкалық жаттығ улар орындау	Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Дә рігер Айболит»(ертегі мультфильмін кө рсету) Мақ саты: Балаларды мейрімділікке, ө зге адамдарғ а, жануарларғ а қ амқ орлық қ атынасын білдіруге талаптандыруды жалғ астыру. Лото ойыны: «Топтастыр»	Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Машина» Мақ саты: Балаларды қ ұ рылыс матариалдарымен жұ мыс жасауғ а олардың тү сін пішінін кө лемін ажыратуғ а ү йрету. Қ имылды ойын: «Жү ргізуші» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Дә рігер» Мақ саты: Балаларғ а дә рігер мамандығ ының не ү шін қ ажет екендігін тү сіндіру. Дидактикалық ойын: «Не істеу керек? »	Сурет салу Тақ ырыбы: Адамның бейнесін салу Мақ саты: Балаларды қ ұ м бетіне дө ң гелек, ұ шбұ рыш пішіндерді саусақ пен салуды жә не ө з жұ мысының нә тижесіне қ ызығ ушылық пен қ арауғ а ү йрету. Дидактикалық ойын: «Мынау не? » Музыка Тақ ырыбы: «Мамандық тың бә рі жақ сы» Мақ саты: Мамандық тү рлері, қ ажеттілігі туралы ә ң гімелеу. Ә уенге ілесе жең іл би қ имылдарын (тербелу, бір орында айналу) жасау. Ә н тың дау: «Мен дә рігер боламын» Е. Ө міров Ә н айту: «Кө п жаса анашым» Қ. Қ айым Ә уенді –ырғ ақ ты қ имылды ойын: «Кө ң ілді ырғ ақ » биі. (Итальян полькасы) Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Ұ шақ » Мақ саты: Екі бө лік ермексаз кесектерін алақ ан арасында дө ң гелектеу. Екінші бө лігін тө ртбұ рыш, ү шбұ рыш бө луге ү йрету. Ойын жаттығ у: «Ұ шақ қ ұ растыр»	Ү лкен дердің ең бегін бағ алауғ а ү йрету

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 Следующая ⇒