Українська мова. (за підручником М.С.Вашуленка, О.І.Мельничайко, Н.А.Васильківської). І-семестр. Мова і мовлення. Речення. Слово. Значення слова. Будова слова

Українська мова

(за підручником М. С. Вашуленка, О. І. Мельничайко, Н. А. Васильківської)

І-семестр

№ уроку	Тема уроку	Дата	Примітки
Мова і мовлення
1.	Мовлення – найважливіший засіб людського спілкування
2.	Культура усного і писемного мовлення
3.	Культура спілкування. Практичне засвоєння слів ввічливості. Увічливі звертання
4.	Текст. Добирання заголовків до тексту
5.	Визначення теми, мети текстів різних типів, добирання до них заголовків
6.	Зв'язок між реченнями в тексті. Частини тексту
7.	Текст- розповідь. Складання розповіді за малюнками
8.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання діалогу
9.	Текст-міркування. Його основні частини
10.	Спостереження за ознаками художніх, науково-популярних та ділових текстів.
11.	Абзац. Поділ тексту на абзаци. План тексту. Складання розповіді за поданим планом
12.	Контрольна робота: складання діалогу
13.	Особливості текстів-листів. Складання письмових привітань, запрошень. Правила написання адреси
14.	Узагальнення знань з тем «Мова і мовлення», «Текст»
Речення
15.	Повторення вивченого про речення. Поділ тексту на речення
16.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту
17.	Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Окличні речення. Інтонування речень
18.	Питальні речення. Побудова питальних речень за змістом розповідних
19.	Звертання. Розділові знаки при звертаннях
20.	Головні і другорядні члени речення
21.	Закріплення знань про члени речення. Установлення зв’язку слів у реченні. Побудова речень за схемами
22.	Узагальнення знань і вмінь учнів з теми «Речення»
Слово. Значення слова
23.	Слова з прямим і переносним значенням
24.	Слова, що мають кілька значень
25.	Слова, що звучать і пишуться однаково
26.	Слова, близькі за значенням (синоніми)
27.	Ознайомлення з фразеологізмами
28.	Слова, протилежні за значенням (антоніми)
29.	Контрольна робота: письмовий переказ тексту
Будова слова
30.	Аналіз контрольної роботи. Закінчення слова
31.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання речень за малюнком і планом
32.	Основа слова
33.	Частини основи
34.	Спільнокореневі слова. Корінь
35.	Розрізнення синонімів, спільнокореневих слів та різних форм одного й того самого слова
36.	Розрізнення слів із коренями, що звучать однаково, але мають різне значення
37.	Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів
38.	Чергування приголосних [г], [к] [х] із [ж], [ч] [ш] і [з’], [ц’] [с’]
39.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання есе «Книга – твій друг»
40.	Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и] в коренях.
41.	Ненаголошені [е], [и], які перевіряються наголосом
42.	Вимова і правопис слів із ненаголошеними [е], [и] в корені, що не перевіряються наголосом
43.	Контрольна робота з мовних тем «Речення», «Слово. Значення слова», «Будова слова»
44.	Аналіз контрольної роботи. Вимова слів з дзвінкими та глухими приголосними звуками
45.	Правильна вимова і правопис слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими
46.	Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті
47.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Упорядкування деформованого тексту
48.	Повторення правопису слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими
49.	Префікс. Словотворча роль префіксів.
50.	Префікси і прийменники
51.	Правопис префіксів роз-, без-.
52.	Написання префіксів з-, с-.
53.	Закріплення вивченого матеріалу
54.	Контрольна робота: диктант
55.	Аналіз контрольної роботи. Апостроф після префіксів
56.	Контрольна робота: списування
57.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту за складеним планом
58.	Перенос слів із префіксами
59.	Суфікс
60.	Закріплення знань про роль суфіксів у словах
61.	Розбір слів за будовою
62.	Збіг однакових приголосних звуків на межі кореня і суфікса
63.	Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання усного твору за поданим зачином
64.	Узагальнення та систематизація знань з теми «Будова слова»

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒