2.2 Кәсіптік тәжірибе мазмұны

2. 2 Кә сіптік тә жірибе мазмұ ны

2. 2. 1 Оқ ө у тә жірибесі

2. 2. 1. 1 Педагогикалық қ ызметке кіріспе

1. 1 тақ ырып: Мамандық пен, тә жірибе орнының оқ у-тә рбие ү рдісімен танысуғ а дайындау

Машық бойынша білім алушыларғ а ә дістемелік нұ сқ алар беру

Машық тың материалдық - техникалық базасымен, мектептің тарихымен, тә рбие жұ мысымен, мектепте тә рбие ү рдісін ұ йымдастыру жолдарымен, оқ у процесін ұ йымдапстыру ерекшеліктерімен танысуғ а даярлық.

Машық керлерді сыныптарғ а бө лу.

1. 2 тақ ырып: Мұ ғ алім жұ мысын зерттеу жә не бақ ылау

Бастауыш сынып мұ ғ алімінің оқ у тә рбие жұ мыстарын зерттеуге, мұ ғ алімнің ә дістемелік, ұ йымдастырушылық қ ызметін бақ ылауғ а, білім алушы мен мұ ғ алім ә рекетін бақ ылауғ а, мұ ғ алімнің педагогикалық техникасын, ұ йымдастырушылық қ абілетін зерттеуге, қ ұ зыреттілікті қ алыптастыратын кү нтізбелік – тақ ырыптық жә не сабақ жоспарларын жасақ тау технологиясын зерттеуге дайындау.

3. Мұ ғ алімге тө менгі сынып білім алушыларының ата-аналармен жұ мысына кө мек кө рсету.

Тә жірибе аяқ талғ ан соң білім алушылар біледі:

- Бастауыш сынып мұ ғ алімінің тә рбие жұ мысының мазмұ ны мен қ ұ рылымын;

- Бстауыш сынып білім алушыларын тә рбиелеу ә дістерін, қ ұ ралдарын жә не ұ йымдастыру формаларын, тә рбиелік іс-шараларды дайындау жә не ө ткізу ә дістемесін;

- Бастауыш сынып мұ ғ алімінің кіші мектеп жасындағ ы білім алушылардың ақ ыл-ойын, адамгершілігін, эстетикалық талғ амын жә не дене мә дениетін қ алыптастыратын тә рбие жұ мысының жү йесін;

- Бастауыш сынып мұ ғ алімдерінің ата-аналармен біріккен жұ мысының мазмұ ны мен формаларын;

- Бастауыш сынып мұ ғ алімі тә рбие жұ мысының жоспарын қ ұ рылымдау, мазмұ нын анық тауды;

- Бастауыш сынып мұ ғ алімінің тә рбиелік қ ызметін бақ ылау жә не талдау;

- Кіші мектеп жасындағ ы білім алушылардың мінез-қ ұ лқ ы мен жү ріс-тұ рысын, іс-ә рекетін бақ ылау, бақ ылау хаттамасын жү ргізу, талдауды;

- Кіші мекутеп жасындағ ы білім алушыларды жан-жақ ты қ алыптастыру ү шін тү рлі тә рбиелік іс-шараларды дайындау, жоспар-сценарий қ ұ ру жә не ө ткізуді;

- Кіші мектеп жасындағ ылармен тә рбие жұ мысында мұ ғ алімнің қ олданатын тә рбие ә дістері, қ ұ ралдары мен ұ йымдастыру формаларын анық тайды.

- Бастауыш сынып білім алушылармен ұ жымдық шығ армашылық жұ мыс ұ йымдастыру жә не ө ткізу

- Бастауыш сынып мұ ғ алімінің оқ ытудың дамытушылық жә не тә рбиелік қ ызметін жү зеге асыру;

- Бастауыш сынып білім алушыларын тә рбиелеу ә дістерін, қ ұ ралдарын жә не формаларын, тә рбиелік іс-шараларды дайындау жә не ө ткізу ә дістемесін пайдалану;

- Білім алушылар ұ жымының даму дең гейін жә не оны қ алыптастыру ү шін жү ргізілетін тә рбие жұ мысын зерттеу;

- Сынып жетекшісі мен тә рбиешісінің портфолиосын толық тыру.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒