5.4 тақырып Тәжирибе бойынша есеп

ө здігінен бағ алау, баланың эстетикалық сезімін жә не саздық сауатын зерттеу ә дістемелері негізінде диагностика ө ткізу.

Лагерде қ ызығ ушылық тары бойынша балалардың бос уақ ытын ұ йымдастыру. Жазғ ы демалыс бойынша оқ у ақ паратын іздеу тә сілдерін мең геру.

Ең бек жә не экономикалық тә рбие. Асханада, лагерде кезекшілік айналаны кө галдандыру, кіші балаларғ а кө мектесу.

Концерт, байқ аулар, шығ армашылық кү ндері, музыкалық жә не фольклорлық фестивальдар, дискотека ұ йымдастыру.

Іс-шаралармен ұ жымдық шығ армашылық жұ мыстар ө ткізу.

5. 4 тақ ырып Тә жирибе бойынша есеп

Педагогикалық кү нделікті жү ргізу. Бақ ылау нә тижесінде алынғ ан қ орытындыларды жинақ тау, тә жірибеден ө туі туралы есеп жасақ тау. Вожатый портфолиосын толық тыру. Жазғ ы тә жирибе бойынша жоюалар презентациясы.

Жазғ ы педагогикалық тә жірибе бойынша келесі есеп қ ұ жаттары тапсырылады:

1. Педагогикалық тә жірибе бойынша жазбаша есеп.

2. Ө ткізілген ә һ іс-шаралардың жоспар-конспектісі.

3. Педагогикалық тә жірибе кү нделігі.

Тапсырмалар:

1. Жетекші этикасымен танысу.

2. Жазғ ы балалар лагеріндегі санитарлық -гигиеналық талаптармен танысу.

3. Лагерьдегі балалар мен жасө спірімдердің мінез-қ ұ лық ерекшеліктермен танысу.

4. Педагогикалық қ атынас жү йесін ұ йымдастыру.

5. Лагерьдегі экологиялық жұ мыс.

6. Лагерьдегі қ ұ қ ық тық тә рбие беру.

7. Лагерьдегі туристік жұ мыстар.

8. Жазғ ы мейрам жү йелермен танысу.

9. Спорттық жарыс ұ йымдастыру ә дістемелерімен танысу.

10. Экскурсия ұ йымдастыру ә дістерімен танысу

11. Фольклорлық мейрамдар, оны ұ йымдастыру ә дістемесімен танысу.

12. Ұ жымдық швғ армашылық жұ мысты ұ йымдастыру.

Тә жірибе аяқ талғ ан соң білім алушылар біледі:

-ә рбір лагерь ауысымына тә рбие жұ мыстары жоспарын жасауды;

-балалардың ынта-ық ыласын, қ ызығ ушылығ ын, жеке-дара ерекшеліктерін;

-тә рбиенің бағ ыттары бойынша іс-шараларды;

-лагерь жә не ең бек десанты жағ дайында балалардың жас ерекшеліктерін ексеріп, педагогикалық ық палдардың барлық жү йесін пайдалануды мең гереді:

-жазғ ы сауық тыру лагерлеріндегі тә рбиешінің жұ мыс жоспарын қ ұ растыру, жоспар бойынша жұ мыс жү ргізу оны талдау;

- балалардың уақ ытша бірлестіктерінде ө зін-ө зі басқ аруды ұ йымдастыруды;

- ұ жымдық шығ армашылық жұ мыстарын ұ йымдастыру жә не ө ткізуді;

- лагерде қ ызығ ушылық тарына қ арай балалардың бос уақ ытын ұ йымдастыруды;

- жазғ ы сауық тыру лагерінде ө з қ ызметін бақ ылау мен ө з қ ызметін бақ ылау мен ө зін-ө зі бақ ылау нә тижелерін пайдалану дағ дыларын қ алыптастыру;

- балалардың қ ызығ ушылық тары мен жеке қ абілеттерін есепке ала отырып лагерь, ауысымына жә не ә р кү нге арналғ ан тә рбие жұ мысын жоспарлау;

- іс-шаралар мен ұ жымдық шығ армашылық жұ мыстарын ө ткізу;

- оқ у ақ паратын іздеу тә сілдерін мең геру;

- компьютер портфолиосын безендіру, кү нделік жү ргізу.

12 3 4 5 6 Следующая ⇒