Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





6.5 МӨЖ тапсырмаларын бағалау критерийлері



6. 5 МӨ Ж тапсырмаларын бағ алау критерийлері

 

95-100 балл – А (айқ ын жә не логикағ а сү йенген баяндау, тақ ырыпты ашуда аналитикалық жә не сыни бағ дардың болуы, оқ ытушының барлық сұ рақ тарына толық тай жауап беру);

90-94 балл – А- (логикалық баяндау, тақ ырып ашудағ ы сыни бағ дар, оқ ытушының сұ рақ тарына жауап беру);

85-89 балл – В+ (тақ ырыптың толық ашылуы, логикалық баяндау, оқ ытушының сұ рақ тарына жауап беру);

80-84 балл – В (тақ ырыптың толық ашылуы, тә уір баяндау, оқ ытушының сұ рақ тарына толық жауап бермеу);

75-79 балл – В- (тақ ырыпты жеткілікті толық ашу, тә уір баяндау, оқ ытушының сұ рағ ына жауап берудегі қ иындық );

70-74 балл – С+ (тақ ырыпты жеткілікті толық ашу, ә лсіз баяндау, оқ ытушының сұ рағ ына жауап берудегі қ иындық );

65-69 балл – С (тақ ырыпты жеткілікті тү рде ашпау, ә лсіз баяндау, оқ ытушының сұ рағ ына жауап берудегі қ иындық );

60-64 балл – С- (тақ ырыпты жартылай ашу, ә лсіз баяндау, оқ ытушының сұ рағ ына жауап берудегі қ иындық );

55-59 балл – D+ (тақ ырыпты жартылай ашу, ә лсіз баяндау, оқ ытушы сұ рағ ына жауап бермеу);

50-54 балл – D (тақ ырыптың едә уір ашылуы, ә лсіз баяндау, оқ ытушы сұ рағ ына жауап бермеу);

0-49 балл – F (магистрант оқ у материалын мү лде мең гермеген жағ дайда қ ойылады).

 

7. Оқ ытудың негізгі тү рлері мен ә дістері

   «Ғ ылым тарихы жә не философиясы» пә нін оқ ытуда келесі ә дістер қ олданылады:

- пікір-талас ретіндегі дә рістер;

- эвристикалық баяндамалар;

- ойын жә не иммитациялық оқ у ә дістері;

- бейнелеу ә дістері;

- мә селелер шешу ә дістері;

- топқ а бө лініп жұ мыс атқ ару;

- философиялық сұ хбат жә не т. б.

 


8. Ә дебиеттер тізімі

Негізгі ә дебиет

1. Абдина А. К. Ғ ылым тарихы жә не философиясы. Оқ улық. – Астана, 2011. * [1]

2. Абишев К. Философия. Студенттермен магистранттарғ а арналғ ан оқ улық. – Алматы, 2000. *

3. Ә лемдік философиялық мұ ра. 10 том. Ғ ылым мен технологияның батыстық философиясы. - Алматы, 2004. *

4. Голубинцев В. О., Донцев А. А., Любченко В. С. Философия науки. – Ростов-на-Дону, 2007. *

5. Есім Ғ арифолла. Фә лсафа тарихы. - Алматы, 2004. *

6. Ивин А. А. Современная философия науки. – М., 2005.

7. Илларионов С. В. Теория познания и философия науки. – М., 2007.

8. Ильенков Э. В. Философия культуры. – М., 1991. *

9. Карнап Р. Философские основания физики. – М., 2005.

10. Коген Г. Теория опыта Канта. – М., 2012.

11. Конт О. Дух позитивной философии. – М., 2003.

12. Кохановский В. П., Пржиленский В. И., Сергодеева Е. А. Философия науки. – М., 2006. *

13. Крянина Ю. В., Моторина Л. Е. История и философия науки. – М., 2007. *

14. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2002.

15. Қ азақ халқ ының философиялық мұ расы. 13, 15 томдар. Ғ ылым философиясы жә не ә дістемесі. - Астана, 2006.

16. Лебедев С. А., Ильин В. В., Лазарев Ф. В., Лесков Л. В. Введение в историю и философию науки. – М., 2003. *

17. Липкин А. И. Философия науки. – М., 2007.

18. Мырзалы С. К. Ғ ылым тарихы жә не философиясы. – Алматы, 2014. *

19. Никифоров А. Философия науки. История и теория. – М., 2006.

20. Поппер К. Логика научного исследования. – М., 2004.

21. Рассел Б. Избранные труды. – Новосибирск, 2007.

22. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.

23. Степин В. С. Философия науки. Общие проблемы. – М., 2006.

24. Степин В. С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. — М., 2011.

25. Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки. Учебник. – М., 2005. *

 

Қ осымша ә дебиет:

1. Аль-Ани Н. М. Философия техники. – СПб., 2004.

2. Горохов В. Г. Основы философии техники и технических наук. – М., 2007.

3. Иманқ ұ л Н., Бө рібаев Т. К. Іліми философия. Астана, 2009. *

4. Казютинский В. В. Глобальный эволюционизм и научная картина мира // Глобальный эволюционизм (философский анализ). – М., 1994.

5. Карамова О. В. Философия, методология и история экономической науки. – М., 2007.

6. Косиченко А. Г. Научное творчество. – Алма-Ата, 1992.

7. Котенко В. П. История и философия классической науки. – М., 2005.

8. Лекторский В. А. Эпистемология классическая и неклассическая. – М., 2006.

9. Майданов А. С. Методология научного творчества. – М., 2007.

10. Математика и опыт: Сб. статей. – М., 2003.

11. Мукашев З. А. Концепции современного естествознания. – Алматы, 2005.

12. Надточаев А. С. Философия и наука в эпоху античности. – М., 1990.

13. Печенкин А. А. Современная философия науки. – М., 2005.

14. Розин В. М. Методология: Становление и современное состояние. – М., 2006.

15. Розин В. М. Мышление и творчество. – М., 2006.

16. Рунге В. Ф. История дизайна, науки и техники. – М., 2006.

17. Светлов В. А. История научного метода. – М., 2007.

18. Фейнман Р. Дюжина лекций: шесть попроще и шесть посложнее. – М., 2006.

19. Филинова О. Е. Математика в истории мировой культуры. – М., 2006.

20. Флауэрс Ч. Десять заповедей нестабильности. – М., 2007.

21. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. – М., 2003.

22. Хокинг С., Млодинов Л. Кратчайшая история времени. – СПб.:, 2008.  

23. Черняк В. З. История и философия техники. Пособие для аспирантов. – М., 2006.

24. Шишков И. З. В поисках новой рациональности: философия критического разума. – М., 2003.

25. Щукарев А. Н. Проблемы теории познания в их приложении к вопросам естествознания и в разработке его методами. – М., 2007.

 

9. Курс саясаты:

1. Сабақ қ а кешікпеу.

2. Сабақ ты себепсіз босатпау, себепсіз қ алғ ан жағ дайда тиісті қ ұ жат кө рсету.

3. Оқ у материалдарын мұ қ ият зерттеу.

4. МӨ Ж тапсырмаларын кестеге сай тапсырып отыру.

5. Тұ рақ ты тү рде бастамашылық, жеке жұ мысқ а бағ дарлану.

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.