<question> Тәрбие үрдісінің мәні

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 17Следующая ⇒

< question> Тә рбие ү рдісінің мә ні

< variant> баланың ортамен қ атынасының жү йесін қ ұ ру, тә рбиелік ық пал

ә серін талдау, жоспарлау, жобалау, реттеу, тү зету, қ орытындылау

< variant> тә рбие заң дылық тарын сақ тау

< variant> ә дістерді дұ рыс таң дау

< variant> тә рбие формаларын таң дау

< variant> жан-жақ ты дамыту

< question> Тә рбие ү рдісінде бала дамуы

< variant> ақ ыл-ой мен еске тә уелді

< variant> тү йсік пен сезімге тә уелді

< variant> тә рбие мен оқ ытуғ а тә уелді

< variant> қ абілет пен мотивке тә уелді

< variant> іс-ә рекет пен қ арым-қ атынасқ а тә уелді

< ques tion> Тә рбиенің негізгі принциптеріне жатпайды

< variant> ө зін- ө зі тә рбиелеу, қ айта тә рбиелеу

< variant> идеялылық, мақ саттылық

< variant> балаларғ а орынды талап қ ою, жеке басын қ ұ рметтеу

< variant> тә рбиенің ө мірмен, ең бекпен байланысы

< variant> тә рбиедегі сабақ тастық

question˃ Адам ағ засы мен рухани ө міріндегі сандық жә не сапалық ө згерістер

˂ variant˃ даму

˂ variant˃ мә дениеттілік

˂ variant˃ тә рбиелілік

˂ variant˃ қ алыптасу

˂ variant˃ жетілу

˂ question˃ Мінез-қ ұ лық, жү ріс-тұ рыс нормаларын, қ ұ ндылық тарын жеке тұ лғ аның мең геруі, қ олдануы

˂ variant˃ ә леуметтену

˂ variant˃ жантану

˂ variant˃ қ алыптасу

˂ variant˃ ө су

˂ variant˃ жетілу

˂ question˃ «Қ иын, ө тпелі» деп есептелетін жас кезең і

˂ variant˃ жеткіншек шақ

˂ variant˃ балалар

˂ variant˃ ересек адамдар

˂ variant˃ жасө спірімдер

˂ variant˃ бастауыш сынып

˂ question˃ Жағ ымды мінез-қ ұ лық нормалары мен ережелерінің жиынтығ ы

˂ variant˃ адамгершілік

˂ variant˃ қ ұ лық

˂ variant˃ мінез

˂ variant˃ борыш

˂ variant˃ парыз

˂ question˃ Адамның мінезін жә не санасын...... реттейді

˂ variant˃ мораль

˂ variant˃ эстетика

˂ variant˃ парыз

˂ variant˃ этика

˂ variant˃ қ ұ лық

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 789 10 11 12 Следующая ⇒