МЕДВЕЖОНОК

Медвежонок наш простужен,	Идем по кругу, взявшись за руки, в центре — игрушка мишка.
Мёд ему сегодня нужен.	Идем по кругу, взявшись за руки, в центре — игрушка мишка.
Мёд дадим ему на ужин	Останавливаемся, протягиваем к игрушке руки «ковшиком».
Потому что мы с ним дружим.	Берем мишку в круг, идем все вместе.

4. Прочитайте ребенку и разучите с ним небольшие стишки. Похвалите малыша, если он хочет рассказывать их вместе с вами.

Серый волк крадется в чаще. Очень страшный, настоящий.

Хвост пушистый у лисицы, Им не зря она гордится.

Спать залег в берлогу Миша. Не шумите! Тише! Тише!

5. Прочитайте ребенку русскую народную сказку «Волк и козлята», побеседуйте с ребенком о ней, задавая вопросы: про кого эта сказка? у кого был домик в лесу? какую песенку пела коза? кто подслушал песенку? как спел песенку волк? почему козлята открыли дверь? какими они были?

Тема №16.

Транспорт

1. Знает ли ваш ребенок названия видов транспорта, который можно встретить на улицах города, умеет ли правильно называть машину, автобус, мотоцикл, велосипед? На прогулке вместе с ребенком понаблюдайте за транспортом, потренируйте его в назывании транспорта. Дома используйте для этого картинки в книжках.

2. Наблюдая за транспортом на прогулке, предложите ребенку ответить на вопросы и составить предложения.

- Кто едет в автобусе? В автобусе едут люди.

- Что везет машина? Машина везет песок.

- Кто выходит из автобуса? Из автобуса выходят дети.

- Кто ведет автобус? Автобус ведет шофер.

3. Прочитайте ребенку маленький стишок. Похвалите малыша, если он захочет повторить стишок вслед за вами.

Вот шофер отличный — кот. Грузовик шофер ведет.

4. Выполните с ребенком подвижные упражнения. Пусть малыш произносит текст вместе с вами.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒