Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Добрый совет «Тёплое слово».. Разговор «Доброе сердце лучше богатства».. Разговор.

Добрый совет «Тёплое слово».

Задачи. Воспитывать культуру поведения детей. Продолжать обогащать словарь детей «вежливыми» словами.

Совет.

— Дети, добрый совет вам предлагаю, добра желаю. Вы «спасибо» говорите, за добро благодарите. Слово «Спасибо! » слух наш ласкает, теплотой нас согревает.

Добрый совет «Старших нужно уважать».

Задача. Воспитывать в детях уважительное отношение к окружающим.

Совет.

— Дети, добрый совет предлагаю, о доброте напоминаю. Старших нужно уважать, никого не обижать. Дети, в мире, доброте живите, радость людям приносите.

Разговор «Доброе сердце лучше богатства».

Задачи. Воспитывать в детях уважительное отношение к окружающим. Продолжать развивать речь детей как средство общения. Формировать умение детей выслушать другого человека, с уважением относиться к его мнению; спокойно отстаивать своё мнение. Закреплять умение детей соблюдать этику общения. Побуждать детей использовать в речи пословицы.

Разговор.

— Дети, сядем рядком, да поговорим ладком. Как вы думаете, почему народная мудрость гласит: « Доброе сердце лучше богатства »? (предположения детей).

Педагог подбадривает детей.

— А ты, … (имя ребёнка), как считаешь! Нам важно знать, что думает каждый человек.

Педагог выслушивает высказывания всех детей, поощряет детей, которые внимательно выслушивают мнение товарищей. Подводит итог сказанному.

— Дети, добрые дела жизнь продлевают, счастье людям дарят. Доброе сердце лучше богатства. Дети, в мире, доброте живите, радость людям приносите.

Напоминание «Не дразнись».

Задачи. Формировать умение детей вести себя в соответствии с правилами поведения. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.