«Цветные жалюзи»

«Цветные жалюзи»

Цель: закрепить представление детей о делении цветов на

теплые и холодные.

Правила игры: занавесить окно (модель) так, чтобы оттенок

жалюзи соответствовал цвету празднично украшенного зала.

Дидактический материал: картонные жалюзи разных цветов и

оттенков (по количеству детей, модель розового и голубого

празднично украшенных залов с незанавешенными окнами,

фланелеграф.

***

«Волшебные лепестки»

Цель: закрепить знания детей основных цветов и их оттенков.

Правила игры: правильно сложить лепестки разных оттенков

в цветок, который считается распустившимся.

Дидактический материал: цветок красного цвета, сделанный

из картона (лепестки у него разных оттенков от светлого до темного),

наборы лепестков разных оттенков шести основных цветов

(по количеству детей), вазы, подносы.

***

«Художники»

Цель: познакомить детей с оттенками основных цветов.

Правила игры: правильно располагать шары по оттенкам

от самого светлого до самого темного и наоборот.

Дидактический материал: незаконченный рисунок на тему

«Девочки идут на праздник», бумага, краски, палитра, кисти,

банки с водой, лоскутки ткани (по количеству детей).

***

«Когда это бывает? »

Цель: закрепить знание детей о частях суток, развивать

речь, память.

Ход игры : Воспитатель раскладывает картинки,

изображающие жизнь детей в детском саду: утренняя гимнастика,

завтрак, занятия и т. д. Дети выбирают себе любую картинку,

рассматривают ее. На слово «утро» все дети поднимают

картинку, связанную с утром, и объясняют свой выбор.

Затем день, вечер, ночь. За каждый правильный

ответ дети получают фишку.

***